This article describes the phonetic variation of syllable final /s/ in sample of Santiguan speakers without compulsory studies. Three analyzes are proposed: internal variables (preconsonant, prevocalic and prepausal context), the lexical position of segment (internal and final) and its duration. Thus, the results clearly indicate that there is an articulatory weakening in spontaneous speech compared to fully educated speakers. Segment elision has a high percentage conditioned, mainly, by occlusive consonant context. Whereas segment maintenance [h] and [s] is very low and occurs before a stressed vowel, in internal position and as pragmatic expression. Finally, spectrogram analyses that the high percentage of elision results in resyllabification, gemination of consonant involved and aspiration [h] in syllabic attack at the lexical and postlexical level.En este trabajo se describe la variación fonética de /s/ codal en una muestra de hablantes santiaguinos no profesionales, es decir, con menos de 11 años de escolaridad formal. Se analizó dicha alofonía a partir de tres variables internas: el contexto preconsonántico (ante oclusiva, fricativa, sonante y aproximante), prevocálico (ante vocal tónica y átona) y ante pausa; la posición léxica del segmento (coda final y coda interior) y su duración. Los resultados indican muy expresamente que existe un avanzado debilitamiento articulatorio en el habla espontánea de estos participantes en comparación con quienes terminaron la enseñanza secundaria obligatoria. La elisión es el porcentaje más alto y está condicionado mayormente por el contexto consonántico oclusivo. La resistencia del segmento [h] y [s] es mínima y se da, principalmente, ante vocal tónica, en posición léxica interna y como recurso pragmático. Además, los análisis espectrográficos muestran que el gran porcentaje de elisión conlleva resilabificación, geminación de las consonantes involucradas y, en algunos casos, aspiración de /s/ en el ataque silábico a nivel léxico y post-léxico.