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Teaching bioethics: How to transmit knowledge, attitudes and values

Enseñar bioética: Cómo trasmitir conocimientos, actitudes y valores;
Ensinar bioética: Como transmitir conhecimentos, atitudes e valores

dc.creatorLeón Correa, Francisco Javier
dc.date2008-01-01
dc.date.accessioned2019-04-01T20:13:06Z
dc.date.available2019-04-01T20:13:06Z
dc.identifierhttps://actabioethica.uchile.cl/index.php/AB/article/view/16507
dc.identifier.urihttp://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/2348
dc.descriptionThis work presents teaching experiences and reflections about how to teach bioethics in a manner that will fulfill three goals, and, at the same time, the challenges for the teacher: to offer knowledge from an interdisciplinary view about a scope of subjects becoming every day wider and more complex; to modify attitudes and behaviours and to influences on the health-patient professional relationship and on the models' change in health care. The third goal consists on how to transmit the most appropriate ethic values for the healtch care professionals and for society in general. It also undertakes which values to communicate to students and how to carry it out, as well as how to evaluate in this discipline.en-US
dc.descriptionEn este trabajo se presentan experiencias docentes y reflexiones sobre cómo realizar la enseñanza de la bioética de modo que cumpla con tres objetivos y a la vez para el docente: entregar conocimientos desde una visión interdisciplinar sobre un ámbito cada vez más amplio y complejo de temas; modificar actitudes y comportamientos e incidir en la relación profesional de la salud-paciente y en el cambio de los modelos de asistencia en salud, y trasmitir los valores éticos más apropiados y necesarios para los profesionales de la salud y para la sociedad en general. También se aborda qué valores comunicar a los alumnos y cómo realizarlo, así como el modo de evaluar en esta disciplina.es-ES
dc.descriptionNeste trabalho sâo apresentadas as experiências docentes e reflexôes sobre c omo realizar o ensino da bioética de modo que cumpra com três objetivos, que sâo desafíos para o docente: transmitir conhocimentos a partir de uma visâo interdisciplinar num ámbito cada vez mais amplo e complexo de temas: modificar atitudes e comportamentos e incidir na relaçâo profesional da saúde-paciente e na mudança dos modelos de assistência em saúde. Além disso transmitir os valores éticos mais apropiados e necessários para os profissionais da saúde e para a sociedade em geral. Também se aborda que valores comunicar aos alunos e como fazê-lo, bem como o modo de avaliar esta disciplina.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languageeng
dc.publisherUniversidad de Chile. Centro Interdisciplinario de Estudios en Bioéticaen-US
dc.relationhttps://actabioethica.uchile.cl/index.php/AB/article/view/16507/17163
dc.sourceActa Bioethica; Vol 14 No 1 (2008): Enseñanza de la bioéticaen-US
dc.sourceActa Bioethica; Vol 14 No 1 (2008): Enseñanza de la bioéticaes-ES
dc.source1726-569X
dc.source0717-5906
dc.titleTeaching bioethics: How to transmit knowledge, attitudes and valuesen-US
dc.titleEnseñar bioética: Cómo trasmitir conocimientos, actitudes y valoreses-ES
dc.titleEnsinar bioética: Como transmitir conhecimentos, atitudes e valorespt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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