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dc.creatorMorales Malverde, Jose Miguel
dc.date2011-11-01
dc.date.accessioned2023-11-03T13:04:11Z
dc.date.available2023-11-03T13:04:11Z
dc.identifierhttps://revistas.udec.cl/index.php/alzaprima/article/view/8891
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/237912
dc.descriptionEn el presente artículo se busca destacar la importancia de los códigos constructivos en el desarrollo contemporáneo de las artes y, en particular, el importante rol que juega el modelo constructivo de producción industrial. Consecuencia de lo anterior se plantea la necesidad de valorar la enseñanza de estrategias y discursos de sentido que derivan de estos medios de producción en el ámbito académico del arte. La propia práctica docente del autor se plantea para reflexionar sobre el tema.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Concepción, Facultad de Humanidades y Arte, Departamento de Artes Plásticas, Concepción, Chilees-ES
dc.relationhttps://revistas.udec.cl/index.php/alzaprima/article/view/8891/8254
dc.rightsDerechos de autor 2011 Universidad de Concepciónes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es-ES
dc.sourceAlzaprima; Núm. 2 (2011); 126-133es-ES
dc.source2452-6150
dc.source0718-8595
dc.subjectCódigos, construcción, industria, arte, enseñanza.es-ES
dc.titleAPROXIMACIONES A UNA ENSEÑANZA QUE ABORDE LOS CÓDIGOS CONSTRUCTIVOS DE PRODUCCIÓN DE OBRAes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo inédito, evaluado por pares externos.es-ES


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