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Inequalities that cross borders. Processes of labor market integration of haitian women in Chile

Bustamante Cifuentes, Isabel. Journal Shopia Austral; No. 20: Segundo Semestre 2017; 83-101

Inequalities that cross borders. Processes of labor market integration of haitian women in Chile

Bustamante Cifuentes, Isabel. Journal Shopia Austral; No. 20: Segundo Semestre 2017; 83-101

Influence of the ascribed and the achieved in the time that the chilean beginning teachers have to find their first job

Ayala, Pamela Beatriz. Journal Shopia Austral; No. 25 (2020): 1er Semestre (enero-junio); 25-51

Influencia de lo adscrito y lo adquirido en el tiempo que tardan los profesores principiantes chilenos en encontrar su primer empleo

Ayala, Pamela Beatriz. Revista Sophia Austral; Núm. 25 (2020): 1er Semestre (enero-junio); 25-51

Inmigración chilena en España desde la perspectiva del transnacionalismo: un estudio de caso

Espinoza Cartes, Carolina. Revista Sophia Austral; Sophia Austral Nº17; 15-35

Inmigración chilena en España desde la perspectiva del transnacionalismo: un estudio de caso

Espinoza Cartes, Carolina. Revista Sophia Austral; Sophia Austral Nº17; 15-35

Inmigración chilena en España desde la perspectiva del transnacionalismo: un estudio de caso

Espinoza Cartes, Carolina. Journal Shopia Austral; Sophia Austral Nº17; 15-35

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Espinoza Cartes, Carolina. Journal Shopia Austral; Sophia Austral Nº17; 15-35

Intangible cultural goods that have developed in a regional context

Molina, Marcela. Revista Sophia Austral; Núm. 23 (2019): Primer Semestre 2019; 9-31

Intangible cultural goods that have developed in a regional context

Molina, Marcela. Revista Sophia Austral; Núm. 23 (2019): Primer Semestre 2019; 9-31

Intangible cultural goods that have developed in a regional context

Molina, Marcela. Journal Shopia Austral; No. 23 (2019): Primer Semestre 2019; 9-31

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Molina, Marcela. Journal Shopia Austral; No. 23 (2019): Primer Semestre 2019; 9-31

Intercultural and popular education: An analysis from the narratives of University Students

Vivero Arriagada, Luis. Revista Sophia Austral; Núm. 21 (2018): 1 er Semestre; 5-26

Intercultural and popular education: An analysis from the narratives of University Students

Vivero Arriagada, Luis. Revista Sophia Austral; Núm. 21 (2018): 1 er Semestre; 5-26

Intercultural and popular education: An analysis from the narratives of University Students

Vivero Arriagada, Luis. Journal Shopia Austral; No. 21 (2018): 1 er Semestre; 5-26

Intercultural and popular education: An analysis from the narratives of University Students

Vivero Arriagada, Luis. Journal Shopia Austral; No. 21 (2018): 1 er Semestre; 5-26

Índice Nº 25, 1er Semestre (enero-junio) Dossier “Formación inicial docente: Avances, nudos críticos y desafíos”.

Sophia Austral, Editores. Revista Sophia Austral; Núm. 25 (2020): 1er Semestre (enero-junio)

Índice Nº 25, 1er Semestre (enero-junio) Dossier “Formación inicial docente: Avances, nudos críticos y desafíos”.

Sophia Austral, Editores. Journal Shopia Austral; No. 25 (2020): 1er Semestre (enero-junio)

Índice Nº 26, 2do Semestre (julio-diciembre)

Sophia Austral, Editores. Revista Sophia Austral; Núm. 26 (2020): 2do Semestre (julio-diciembre)

Índice Nº 26, 2do Semestre (julio-diciembre)

Sophia Austral, Editores. Journal Shopia Austral; No. 26 (2020): 2do Semestre (julio-diciembre)