Psychology and public policies in rural areas: Case study in a settlement
Psicologia e políticas públicas na área rural: Estudo de caso em assentamento
Author
Moreira de Sousa, Dyullia
Cristina Figueiredo, Gislayne
Full text
https://revistapsicologia.uchile.cl/index.php/RDP/article/view/7154510.5354/0719-0581.2024.71545
Abstract
This work aims to understand how public policies impact the lives of residents in a settlement, analyzing how psychology has acted in the field, since public policies have been its main means of approximation with the ruralities. Semi-structured interviews were conducted with residents of a settlement, which were submitted to content analysis, and three categories were constructed: the contrasts present in the ways of life of the settlement, the relationship of the residents with the public policies, and the role of psychology in the policies accessed by the settlers. The results indicate that the absence and/or insufficiency of public policies produces conflicts in the daily life of the community and significantly impacts the quality of life of the population, producing subjective and psychic impacts. They also show a lack of knowledge about the performance of psychology, which has been sporadic, with a bias predominating clinical-individual and private character. It is concluded by the importance of a psychology that understands its ethical-political praxis in the performance with the rural populations, especially in its insertion in public policies, as well as the need to produce knowledge about the plurality in the field and its populations, allied to the expansion of debates on ruralities in the formative spaces. O presente trabalho visa compreender como as políticas públicas impactam a vida dos residentes em um assentamento, analisando como a Psicologia tem atuado no campo, uma vez que as políticas públicas têm sido o seu principal meio de aproximação com as ruralidades. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com moradores de um assentamento, as quais foram submetidas à análise de conteúdo, sendo construídas três categorias: os contrastes presentes nos modos de vida do assentamento, a relação dos moradores com as políticas públicas, e a atuação da Psicologia nas políticas acessadas pelos assentados. Os resultados indicam que a ausência e/ou insuficiência das políticas públicas produz conflitos no cotidiano da comunidade e impacta significativamente na qualidade de vida da população, produzindo impactos subjetivos e psíquicos. Também evidenciam um desconhecimento acerca da atuação da Psicologia, que tem sido esporádica, com um viés predominando clínico-individual e de caráter privado. Conclui-se pela importância de uma Psicologia que compreenda sua práxis ético-política na atuação junto às populações rurais, em especial em sua inserção nas políticas públicas, bem como a necessidade da produção de conhecimentos acerca da pluralidade no campo e suas populações, aliado à expansão de debates sobre ruralidades nos espaços formativos.