Effectiveness of Behavioral Activation Therapy for the treatment of depression in medical students of two Mexican universities: a pilot study
Efectividad de la terapia de activación conductual para el tratamiento de la depresión en estudiantes de medicina de dos universidades mexicanas: un estudio piloto
Author
Martínez-Maqueda, Gustavo
Martínez-Luna, Sofía
Solís-Espinoza, Modesto
Arenas-Landgrave, Paulina
Ramírez-Martínez, Flor Rocío
Abstract
Antecedentes: La depresión es un trastorno mental frecuente entre los estudiantes de medicina de hasta 39.3% quienes también experimentan síntomas como ansiedad, problemas de sueño y riesgo sucida. Por lo tanto, es necesario crear programas para atender las necesidades de salud mental en estudiantes de medicina. Objetivo. Deteminar la eficacia del Tratamiento de Activación Conductual para la Depresión (BATD) para reducir depresión y síntomas asociados en estudiantes de medicina. Método. Se incluyeron 17 pacientes que recibieron 10 sesiones de BATD, y se compararon las medias de depresión, ansiedad, calidad de sueño y riesgo suicida antes y después de la intervención. Resultados. Se encontraron diferencias significativas al finalizar la intervención en las mediciones de depresión (p < 0.001), estrés (p < 0.001), ansiedad (p < 0.001), calidad de sueño (p < 0.001), y riesgo suicida (p = 0.007), la mayoría de los participantes no mostraron síntomas clínicamente significativos después del tratamiento de BATD. Discusión y conclusión. La terapia BATD de 10 sesiones mostró efectividad para disminuir los síntomas de depresión, ansiedad, calidad de sueño y riesgo suicida en estudiantes de medicina, por lo que puede ser un tratamiento prometedor para la depresión en poblaciones vulnerables. Introduction: Depression is a common mental disorder among medical students, with prevalence rates reaching up to 39.3 %. Students may also have associated clinical symptoms such as anxiety, sleep problems, and suicide risk. Therefore, it is necessary to create programs to meet the mental health needs of medical students. Objective. Determine the effectiveness of Behavioral Activation Treatment for Depression (BATD) in reducing depressive and associated symptoms in medical students. Method. This study included 17 patients who received 10 BATD sessions, and compared levels of depression, anxiety, sleep quality and suicide risk before and after treatment. Results. Statistically significant differences were found at post intervention in depression (p < .001), stress (p < .001), anxiety (p < .001), sleep quality (p < .001) and suicide risk (p = .007), most of the participants did not show clinically significant symptoms of depression or other mental disorder after the BATD treatment. Discussion and conclusion. The 10 sessions of BATD demonstrated effectiveness in reducing symptoms of depression, anxiety, sleep quality issues, and suicidal risk among medical students, suggesting it may be a promising treatment for depression in vulnerable populations.