The new philosophy of sciences and in individual the critical rationalism has developed in second half of century XX, an epistemologic speech of great relevance with respect to the programs and specific projects of investigation in the ample scope of social sciences. From this contribution, we propose a set of considerations of theoretical and methodologic character for the formal analysis of the communication taking into account the fundamental aspects on which east type of knowledge production articulates. The epistemological, theoretical and methodologic proposal implied represents a displacement from the positivism canon towards a theory of the emergent knowledge whose interest is centered in an complete knowledge in which they are recognized the greater amount of factors than participates in the cognitive processes.La nueva filosofía de las ciencias y en particular el racionalismo crítico han desarrollado en la segunda mitad del siglo XX,  un discurso epistemológico de gran relevancia respecto a los programas y proyectos específicos de investigación en el ámbito amplio de las ciencias sociales. A partir de este aporte, proponemos un conjunto de consideraciones de carácter teórico y metodológico para el análisis formal de la comunicación tomando en cuenta las variables fundamentales sobre las que se articula este tipo de producción de conocimiento.  La propuesta epistemológica, teórica y metodológica implicada representa un desplazamiento desde el canon positivista hacia una teoría del conocimiento emergente cuyo interés se centra en un saber integral e inclusivo en el que se reconocen la mayor cantidad de factores que participan en los procesos cognitivos. A nova filosofia das ciências e em particular o racionalismo crítico desenvolveram na segunda metade do século XX, um discurso epistemológico de grande relevancia com respeito aos programas e projectos específicos de investigação no âmbito amplo das ciências sociais. A partir deste contribução, propomos um conjunto de considerações de carácter teórico e metodológico para a análise formal da comunicação tomando em conta as variables fundamentais sobre as que se articula este tipo de produção de conhecimento. A proposta epistemológica, teórica e metodológica implicada representa um deslocamento desde o canon positivista para uma teoria do conhecimento emergente cujo interesse se centra num saber integral e inclusivo no que se reconhecem a maior quantidade de factores que participam nos processos cognitivos.