The implementation of Dialectical Behavior Therapy (DBT) skills training at the Psychiatric Institute aims to improve the management of self-injurious behaviors, foster self-control, and strengthen patients’ sense of support. Issues related to emotional dysregulation represent a growing public health concern, both in Chile and globally. Addressing this problem benefits patients and helps manage the high associated costs. Accordingly, this text presents a systematized review of the interventions at the Institute, focusing on the DBT skills training group. The intervention was adapted to the characteristics of the population and required referral from the treatment teams. A closed group of eight participants engaged in 16 weekly sessions of 1.5 hours each, addressing skills such as mindfulness, distress tolerance, emotional regulation, and interpersonal effectiveness. The results indicate a reduction in self-injurious behaviors, an increase in the sense of support, and improvements in self-control. The intervention has been positively received and is increasingly in demand among users, families, and treatment teams. Although the results are preliminary, they suggest a positive impact on emotional and behavioral well-being. Therefore, it is recommended to generate systematic quantitative evidence to validate these findings.La implementación del entrenamiento en habilidades de la Terapia Dialéctico-Conductual (DBT) en el Instituto Psiquiátrico tiene como objetivo mejorar el manejo de comportamientos autolesivos, fomentar el autocontrol y fortalecer el sentimiento de acogida en los usuarios. Los problemas asociados a la desregulación emocional son un problema de salud pública creciente, tanto en Chile como a nivel mundial. Abordar esta problemática ayuda a los pacientes y a la gestión de los altos costos asociados. Por lo mismo, en el presente texto se realizó una revisión sistematizada de las intervenciones en el Instituto, centrándose en el grupo de entrenamiento en habilidades de DBT. La intervención se adaptó a las características de la población, requiriendo derivación del equipo tratante. Se trabajó en un grupo cerrado de ocho participantes, con 16 sesiones semanales de 1.5 horas, abordando habilidades como mindfulness, tolerancia al malestar, regulación emocional y efectividad interpersonal. Los resultados indican una reducción en los comportamientos autolesivos, un aumento en el sentimiento de acogida y una mejora en el autocontrol. La intervención ha sido valorada positivamente y se ha convertido en una demanda creciente entre usuarios, familias y equipos tratantes. Aunque los resultados son preliminares, sugieren un impacto positivo en el bienestar emocional y comportamental, por lo que se recomienda generar evidencia cuantitativa sistematizada para validar estos hallazgos.A implementação do treinamento de habilidades em Terapia Comportamental Dialética (DBT) no Instituto Psiquiátrico visa aprimorar o manejo de comportamentos autolesivos, promover o autocontrole e fortalecer o senso de pertencimento dos pacientes. Problemas associados à desregulação emocional são um problema crescente de saúde pública, tanto no Chile quanto no mundo. Abordar essa questão ajuda os pacientes e a gerenciar os altos custos associados. Portanto, este artigo revisa sistematicamente as intervenções no Instituto, com foco no grupo de treinamento de habilidades em TCD. A intervenção foi adaptada às características da população, exigindo encaminhamento da equipe de tratamento. A intervenção foi realizada em um grupo fechado de oito participantes, com 16 sessões semanais de 1,5 hora, abordando habilidades como atenção plena, tolerância ao sofrimento, regulação emocional e eficácia interpessoal. Os resultados indicam uma redução nos comportamentos autolesivos, um aumento no sentimento de pertencimento e melhor autocontrole. A intervenção foi avaliada positivamente e tornou-se uma demanda crescente entre usuários, familiares e equipes de tratamento. Embora os resultados sejam preliminares, eles sugerem um impacto positivo no bem-estar emocional e comportamental, por isso é recomendável gerar evidências quantitativas sistemáticas para validar essas descobertas.