La historia de vida ha sido utilizada en terapia ocupacional como un recurso para comprender trayectorias, identidad ocupacional, significados y contextos de participación. Sin embargo, su uso clínico en salud mental carece de criterios mínimos de sistematización que favorezcan consistencia, trazabilidad y resguardo ético. Este artículo tiene como objetivo fundamentar y proponer criterios para una estandarización mínima del uso clínico de la historia de vida como herramienta en terapia ocupacional en salud mental. Se desarrolló un trabajo teórico-metodológico basado en una revisión narrativa selectiva de literatura publicada entre 1990 y 2025 en bases de datos regionales e internacionales. Se incluyeron textos teóricos, revisiones y estudios cualitativos con relevancia conceptual o clínica para el uso de enfoques narrativos en salud mental y terapia ocupacional. La información se organizó en una matriz de análisis sobre fundamentos teóricos, constructos clave, procedimientos, consideraciones éticas e implicancias clínicas, a partir de la cual se desarrolló una organización temática y una derivación conceptual de componentes operativos mínimos. La revisión permitió identificar fundamentos epistemológicos y clínicos para el uso de la historia de vida en terapia ocupacional, así como un conjunto de componentes mínimos para su sistematización: definición y alcance, fases del proceso narrativo, criterios de calidad, resguardos éticos y articulación con herramientas como OPHI-II y COPM para favorecer trazabilidad clínica. La estandarización mínima propuesta puede contribuir a una mayor coherencia, seguridad y comunicabilidad del trabajo con la historia de vida en terapia ocupacional en salud mental. No obstante, su utilidad clínica y factibilidad requieren evaluación futura en contextos aplicados.