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Resignificance of leisure: contributions for a transformational learning

Resignificación del ocio. Aportes para un aprendizaje transformacional;
Resignificação do lazer: contribuições para uma aprendizagem transformacional

dc.contributoren-US
dc.contributores-ES
dc.contributorpt-BR
dc.creatorElizalde, Rodrigo
dc.date2018-07-01
dc.date.accessioned2019-04-11T21:06:15Z
dc.date.available2019-04-11T21:06:15Z
dc.identifierhttp://polis.ulagos.cl/index.php/polis/article/view/694
dc.identifier10.32735/S0718-6568/2010-N25-694
dc.identifier.urihttp://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/25771
dc.descriptionThis investigation has as principal aim to rethink leisure in contemporary Latin-American societies, seeking to generate contributions for its resignificance. For this, leisure is approached considering its links with emergent current realities. It starts by constructing definitions of what is understood by leisure, based on the theoretical already existing developments. Extending the perspective, a critical analysis of the form in which the leisure is perceived in the imaginary social current Latin American is presented. Later social advances and setbacks are analyzed as warnings that express the current situation of leisure. To conclude a first proposal is elaborated, in which the leisure will be re-signified looking for the possibility of constructing new knowledges and practices for a learning commited with the social transformation.en-US
dc.descriptionEste artículo tiene como objetivo principal el repensar el ocio en las sociedades contemporáneas latinoamericanas, buscando generar aportes para su resignificación. Para esto, el ocio es abordado considerando sus vínculos con las emergentes realidades de la actualidad. Se empieza construyendo definiciones de lo que se entiende por ocio, basándose en los desarrollos teóricos ya existentes. Ampliando la perspectiva, se realiza un análisis crítico de la forma en que el ocio es percibido en el imaginario social latinoamericano actual. Posteriormente se analizan los avances y retrocesos sociales como indicadores que expresan la situación actual del ocio. Para concluir se elabora una primera propuesta en la cual el ocio será resignificado buscando la posibilidad de construir nuevos conocimientos y prácticas para un aprendizaje comprometido con la transformación social.es-ES
dc.descriptionEste artigo tem como objetivo principal repensar o lazer nas sociedades contemporâneas latino-americanas, procurando gerar contribuições para a ressignificação deste fenômeno. O lazer é abordado considerando seus vínculos com as realidades emergentes da atualidade. Baseando-se em desenvolvimentos teóricos já existentes, o texto começa construindo definições do que se entende por lazer.  Ampliando a perspectiva, realiza-se uma análise crítica da forma como o lazer é percebido no imaginário social latino-americano atual. Posteriormente, analisam-se os avanços e retrocessos sociais como indicadores que expressam a situação atual do lazer. Para concluir, elabora-se uma primeira proposta na qual o lazer será ressignificado, procurando possibilidades para construir novos conhecimentos e práticas para uma aprendizagem comprometida com a transformação social.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de los Lagoses-ES
dc.relationhttp://polis.ulagos.cl/index.php/polis/article/view/694/1310
dc.relationhttp://polis.ulagos.cl/index.php/polis/article/view/694/1275
dc.rightsCopyright (c) 2018 Polis Revista Latinoamericanaes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0es-ES
dc.sourcePolis Revista Latinoamericana; Núm. 25 (2010): Educación. Creación de nuevas relaciones posibleses-ES
dc.source0718-6568
dc.source0717-6554
dc.subjectleisure; contemporary societies; Latin America; social transformationen-US
dc.subjectocio; sociedades contemporáneas; América Latina; transformación sociales-ES
dc.subjectlazer; sociedades contemporâneas; América Latina; transformação socialpt-BR
dc.titleResignificance of leisure: contributions for a transformational learningen-US
dc.titleResignificación del ocio. Aportes para un aprendizaje transformacionales-ES
dc.titleResignificação do lazer: contribuições para uma aprendizagem transformacionalpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typees-ES


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