Show simple item record

Beginning of the XXI Century and Social Sciences: A possible puzzle

Comienzo del Siglo XXI y Ciencias Sociales: Un rompecabezas posible;
Início do século XXI e Ciências Sociais: Um quebra-cabeça possível

dc.contributoren-US
dc.contributores-ES
dc.contributorpt-BR
dc.creatorScribano, Adrian
dc.date2015-08-30
dc.identifierhttp://polis.ulagos.cl/index.php/polis/article/view/1138
dc.identifier10.32735/S0718-6568/2015-N41-1138
dc.descriptionThe aim of this paper is to present some of the many facets of the challenges that contains the XXI century for the Social Sciences. In doing so, it proposes to "play" with the idea of a table/surface and four pieces, and to take the following path of assembly: 1) identify the salient features of the processes of social structuring as surface of the "game"; 2) select three components of the sensitivity structures that conform a cut at the waist of the piece of the "wastelogic", "politics of perversion" and "banality of the good"; 3) separate in the composition of the figure an outline of the implications of "knowing how to touch" and the "subsiadiano"; 4) outline the "challenges" in terms of methodology, theory and epistemology of the aforementioned forms, in their role as key components of the "assembly"; and 5) finally "construct" the puzzlere-marking "what is necessary to continue rejecting".en-US
dc.descriptionEl objetivo de este trabajo es presentar algunas de las múltiples aristas de los desafíos que contiene el siglo XXI para las Ciencias Sociales. Para ello propone “jugar” con la idea de una mesa/superficie y cuatro piezas, y tomar el siguiente camino de ensamble: 1) identificar los rasgos sobresalientes de los procesos de estructuración social en tanto superficie de “juego”; 2) seleccionar tres componentes de las estructuras de las sensibilidades que conforman una pieza recortada al talle de la “lógica del desecho”, “las políticas de la perversión” y “la banalización del bien”; 3) apartar en la composición de la figura, un esbozo de lo que implican el “saber tocar” y el “subsiadiano”; 4) esquematizar los “retos” a nivel de la metodología, la teoría y la epistemología de las formas señaladas, en su rol de componentes claves del “ensamblado”; y 5) finalmente “armar” el rompecabezas re-marcando “lo necesario de seguir rechazando”.es-ES
dc.descriptionO objetivo deste artigo é apresentar algumas das muitas facetas dos desafios que contém o século XXI para as Ciências Sociais. Ele propoe “brincar” com a idéia de uma mesa/superfície e quatro peças, e tomao seguinte caminho de emsamble: 1) identificar as principais características dos processos de estruturação social en tanto superfície do “jogo"; 2) selecionar três componentes das estruturas das sensibilidades que conformam uma peça cortada na “lógica de resíduos”, “as políticas da perversão” e “a banalidade do bem”; 3) afastar na composição da figura, um esboço do que envolve“ saber tocar” e o “subsiadiano”; 4) delinear os "desafios" em termos da metodologia, a teoria ea epistemologia das formas acima mencionadas, no seu papel de componentes-chave da “ensamblagem”; e 5) finalmente “armar” o quebra-cabeça remarcando“ o preciso para continuar rejeitando”.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de los Lagoses-ES
dc.relationhttp://polis.ulagos.cl/index.php/polis/article/view/1138/2194
dc.relationhttp://polis.ulagos.cl/index.php/polis/article/view/1138/2195
dc.rightsCopyright (c) 2018 Polis Revista Latinoamericanaes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0es-ES
dc.sourcePolis (Santiago); Núm. 41 (2015): Ciencias sociales : desafíos y perspectivasen-US
dc.sourcePolis (Santiago); Núm. 41 (2015): Ciencias sociales : desafíos y perspectivases-ES
dc.sourcePolis (Santiago); Núm. 41 (2015): Ciencias sociales : desafíos y perspectivaspt-BR
dc.source0718-6568
dc.source0717-6554
dc.subjectsensibilities; beginning of the century; knowing how to touch; theoryen-US
dc.subjectsensibilidades; principio de siglo; saber tocar; teoríaes-ES
dc.subjectsensibilidades; início do século; saber tocar; teoriapt-BR
dc.titleBeginning of the XXI Century and Social Sciences: A possible puzzleen-US
dc.titleComienzo del Siglo XXI y Ciencias Sociales: Un rompecabezas posiblees-ES
dc.titleInício do século XXI e Ciências Sociais: Um quebra-cabeça possívelpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typees-ES


This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record