Introduction: The hospitalization of a child is a situation that produces a high level of stress on parents, especially at the Pediatric Intensive Care Unit (PICU).Objective: To determine which are the main stressors perceived by the parents of children hospitalized at PICU and the associated variables.Patients and Method: A quantitative, cross-sectional and correlational study, which considers the secondary analysis of data from the IDA project # 201403 of UC School of Nursing: Validation of “The parental stressor scale infant hospitalization in Spanish” (PSSIH modified). Sampling was nonprobabilistic by convenience, with 217 parents of children at the PICU of a University hospital, who answered a demographic questionnaire and the modified PSSIH instrument to measure stressors in the PICU environment.Results: Three dimensions of stressors were identified: Clinical, Emotional and Communication with the professional team. The clinical dimension was the most stressful, with the factors images or sounds, procedures and interventions and the aspect of the child, dimensions related to behavior and communication with the team were less stressful. In addition, it is associated with a greater perception of stress in the different dimensions, when having: previous experiences in PICU, programmed admission, admission due tocardiac pathology, single child, higher educational level and no partner.Conclusions: The modified PSSIH instrument made it possible to determine the main stressors perceived by the parents of children in the PICU, the Clinical dimension being the major stressor. These results are useful for developing local intervention programs according to the particular characteristics of the PICU.Introducción: La hospitalización de un hijo es una situación que produce un alto nivel de estrés en padres/madres, especialmente en Unidades de Cuidados Intensivos Pediátricos (UCIP).Objetivo: Determinar cuáles son los principales estresores percibidos por los padres/madres de niños/as en UCIP y qué variables se asocian.Pacientes y Método: Estudio cuantitativo, trasversal y correlacional, contempla el análisis secundario de datos del proyecto de Investigación Docente Asistencial # 201403 de Escuela de Enfermería UC: Validación de “The Parental Stressor Scale Infant Hospitalization al español” (PSSIH modificado). El muestreo fue no probabilístico por conveniencia, con 217 padres de niños/as en la UCIP de un hospital universitario, quienes contestaron un cuestionario demográfico y el instrumento PSSIH modificado para medir estresores en el ambiente de la UCIP.Resultados: Se identificaron 3 dimensiones de estresores: Clínica, Emocional y Comunicación con el equipo profesional. La dimensión clínica fue la más estresante, con los factores imágenes o sonidos, procedimientos e intervenciones y el aspecto del hijo, las dimensiones relacionadas con la conducta y la comunicación con el equipo resultaron menos estresantes. Además, se asocian a una mayor percepción de estrés para las distintas dimensiones, tener: experiencias previas en UCIP, ingreso programado, ingreso por patología cardiaca, hijo único, mayor nivel educacional y no tener pareja.Conclusiones: El instrumento PSSIH modificado permitió determinar principales estresores percibidos por los padres/madres de niños/as en UCIP, siendo la dimensión Clínica, el mayor estresor. Estos resultados son útiles para desarrollar programas de intervención local según características particulares de las UCIP.