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Principios pedagógicos y pasos metodológicos de una evangelización inculturada

dc.contributores-ES
dc.creatorBrighenti, Agenor
dc.date2012-01-10
dc.date.accessioned2019-04-12T18:43:16Z
dc.date.available2019-04-12T18:43:16Z
dc.identifierhttp://portalrevistas.uct.cl/index.php/actasteologicas/article/view/59
dc.identifier10.7770/acteo-V1N1-art59
dc.identifier.urihttp://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/29764
dc.descriptiones-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUNIVERSIDAD CATOLICA DE TEMUCOes-ES
dc.relationhttp://portalrevistas.uct.cl/index.php/actasteologicas/article/view/59/61
dc.sourceActas Teológicas y Filosóficas; Vol. 1, Núm. 1 (1995): Evangelización inculturada: desafíos y perspectivas; 18-30es-ES
dc.source0719-272X
dc.source0717-425X
dc.subjectÉtica; Religión; Responsabilidad Sociales-ES
dc.subjectValores sociales; Investigacioneses-ES
dc.titlePrincipios pedagógicos y pasos metodológicos de una evangelización inculturadaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeteologíaes-ES


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