| dc.creator | Korstanje, Maximiliano E. | |
| dc.date | 2014-07-01 | |
| dc.date.accessioned | 2019-04-15T13:09:52Z | |
| dc.date.available | 2019-04-15T13:09:52Z | |
| dc.identifier | http://ediciones.ucsh.cl/ojs/index.php/RHyG/article/view/396 | |
| dc.identifier | 10.29344/07194145.29.396 | |
| dc.identifier.uri | http://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/31018 | |
| dc.description | La pérdida de cualquier familiar cercano implica un fuerte trauma para la persona. Pero de los estados que una sociedad confiere a quienes han perdido a un ser querido, no existe ninguno que pueda darse a quienes experimentan la muerte de un hijo. Esta realidad, innombrable desde el lenguaje, se remite a un miedo primigenio que aterroriza a todas las sociedades industriales. Si bien existen diversas explicaciones psicologistas sobre el tema, no menos cierto es que existieron en otro tiempo sociedades que gustosas sacrificaban a sus propios hijos. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Escuela de Educación en Historia y Geografía, Universidad Católica Silva Henríquez | es-ES |
| dc.relation | http://ediciones.ucsh.cl/ojs/index.php/RHyG/article/view/396/346 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2017 Revista de Historia y Geografía | es-ES |
| dc.source | Revista de Historia y Geografía; Núm. 29 (2013); 13-30 | es-ES |
| dc.source | 0719-4145 | |
| dc.source | 0719-4137 | |
| dc.subject | Historia, Geografía, Educación, Didáctica de la enseñanza | es-ES |
| dc.title | Estudio filosófico sobre el sacrificio | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Artículo revisado por pares | es-ES |
