Este artículo hace referencia al nivel de inteligencia emocional que presentan jóvenes Universitarios de Concepción, cuya diferencia principal es la realización de voluntariado. La investigación es de carácter cuantitativo y corte transversal. Para medir Inteligencia Emocional se utilizó el test BarOn ICE. Se trabajó con un grupo perteneciente a una agrupación formal de voluntariado y jóvenes que no realizan estas acciones, siendo similares en otras características al grupo anterior. Estos jóvenes fueron convocados a través de las respectivas Jefaturas de Carrera. Tras el análisis, se observa que en la mayoría de los componentes de la inteligencia emocional, son los voluntarios quienes presentan mayores puntajes, diferencias que resultan significativas sólo en las subescalas “Solución de Problemas” y “Control de impulsos”.Palabras clave: Inteligencia Emocional, Voluntarios, No voluntarios, BarOn ICE.Inteligência emocional em jovens Voluntários e Não voluntários da grande ConceiçãoEste artigo se refere ao nível de inteligência emocional que apresentam os jovens Universitários de Conceição, cuja diferença principal é a realização do voluntariado. A pesquisa é de caráter quantitativo e de corte transversal. Para medir a inteligência emocional utilizou-se o teste Barão ICE. Trabalhou-se com um grupo pertencente a um agrupamento formal de voluntariado e jovens que não realizam estas ações, sendo semelhantes em outras características ao grupo anterior. Estes jovens foram convidados através das respectivas Chefaturas de Carreira. Após a análise, observaseque na maioria dos componentes da inteligência emocional, são osvoluntários que apresentam maiores pontuações, diferenças que sãosignificativas só nas subescalas.Palavras-chave: Inteligência Emocional, Voluntários, Não voluntários,Barão ICE.Emotional Intelligence in Young Volunteers and NonVolunteers in ConcepcionThis article refers to the emotional intelligence level of young students ofUniversidad de Concepcion, whose main difference is volunteering. Theresearch is quantitative and cross-sectional. It has used the BarOn ICEtest to measure emotional intelligence in a group formally working asvolunteers and another group of students who do not but having othersimilar characteristics. These young people were invited by the respectiveCareer Head. After the analysis, it is observed that most of the componentsof emotional intelligence are present in the volunteer group and differencesare significant only in the subscales “Troubleshooting” and “Impulsecontrol.”Keywords: Emotional intelligence, volunteers, non-volunteers, BarOn ICE.