| dc.description | RESUMENLa formación de trabajadores/as sociales en un contexto interétnico e intercultural, como el que presenta la Región de la Araucanía, constituye un enorme desafío, toda vez que requiere pasar del discurso del reconocimiento a la práctica de un reconocimiento y valoración auténticos de la diversidad. Una de las manifestaciones de sufrimiento y malestar social que hoy se hace carne en la Araucanía dice relación con la dificultad histórica que han tenido, tanto el Estado como la sociedad chilena en su conjunto, de reconocer y valorar al pueblo mapuche, su cultura, tradiciones, valores y saberes. En este sentido, el presente trabajo pretende dar cuenta de la incipiente incorporación de saberes propios del pueblo mapuche, en la formación de trabajadores sociales de la Universidad Católica de Temuco (en adelante, UC Temuco).Palabras clave: Formación profesional, interculturalidad, pueblo mapuche.A formação de Trabalhadores/as Sociais desde uma Perspectiva Intercultural: Aproximações desde a prática de PedagógicaRESUMOA formação de trabalhadores/as sociais num contexto interétnico e intercultural, como aquele que apresenta a região de Araucanía, constitui um enorme desafio, cada vez que requer passar do discursodo reconhecimento para a prática de um reconhecimento e valorizaçãoautentico da diversidade. Uma das manifestações de sofrimento emal-estar social que hoje se faz carne na Araucania, diz relação com ahistórica dificuldade encontrada, tanto o Estado como a sociedadechilena no seu conjunto, de reconhecer e valorizar o povo mapuche, suacultura, tradições, valores e conhecimentos. Neste sentido, este trabalhopretende dar conta da inicial incorporação dos conhecimentos própriosdo povo mapuche na formação de trabalhadores sociais da FaculdadeCatólica de Temuco.Palavras chave: formação profissional, interculturalidade, povo mapuche. Social workers training from an interculturalperspective: Approaches from teaching practiceABSTRACTThe training of social workers in an interethnic and intercultural contextsuch as the Araucania region is a major challenge, since it needs to movefrom a theoretical recognition to a practical one with a genuine recognitionand appreciation for diversity. One of the manifestations of suffering andsocial discomfort today in Araucania is related to the historical difficultiesfaced by both the State and the Chilean society as a whole, to recognize andvalue the Mapuche people, their culture, traditions, values and knowledge.In this sense, the present study seeks to explain the emerging incorporationof the Mapuche people knowledge in training social workers in CatholicUniversity of Temuco.Keywords: Vocational training, multiculturalism, Mapuche people. | es-ES |
