We presented this nearly 12 year-long experience in treating acute psychiatric patients in mental health services beftting the concept of a short term mental health care in a private general care clinic at university level.A weekly care program was designed and it includes several activities. The interventions are carried out by an occupational therapy staff; patients join in as soon as their symptoms allow them.The program adapts to the needs and interests of the patients each week, so itsfexibility allows us to ensure that the activities have a purpose and meaning,in a context that enhances recovery.Patients are interviewed and evaluated at the beginning of the therapeutic process and again after participating in activities, whether individual or in a group.Their progress is constantly discussed among the occupational therapists and with the rest of the staff involved.Psychoeducational family and OT and medicine student training is another important part of the daily routine.81% of the patients acknowledge the aid as helpful. Top ranking indicated in a doctoral thesis (2012) carried out in the clinic with strong suicidal attempts patients.Since 2001, 4,150 patients have been registered, and 95% are in a occupational therapy program. In 2011, registered 47% are diagnosed with mood disorders, followed by 18% substance abuse 9.1% schizophrenia; 6% eating disorders.The working mode described above has proven possible and very well rated by patients, families and students.Presentamos la experiencia de 12 años atendiendo pacientes que padecen patologías psiquiátricas agudas, en un servicio de corta estadía, inserto en una clínica de atención general, universitaria y privada. Se diseñó un programa de atención semanal que incluye variadas actividades. Las intervenciones son desarrolladas por el equipo de terapia ocupacional en una sala dentro del servicio de hospitalización, a la cual se integran los pacientes en cuanto la sintomatología lo permite. El programa se ajusta a las necesidades e intereses de los usuarios de cada semana, sus características de flexibilidad permite que las actividades con propósito, forma, significado y en un contexto adecuado promuevan la recuperación. Los pacientes son entrevistados y evaluados al inicio del proceso terapéutico y evolucionados después de las actividades en las que participan, sean individuales o grupales, siendo discutidos entre las TO y también con el equipo tratante. La psicoeducación familiar y la docencia a estudiantes de TO y medicina es otra parte importante de nuestra rutina laboral. Un 81% de los pacientes perciben la ayuda recibida de TO como beneficiosa. Máxima calificación consignada en una tesis doctoral (2012) realizada en la clínica en pacientes con intento de suicidio grave. Desde el 2001 han ingresado 4.150 pacientes de los cuales sobre el 95% participan en TO. El 2011 recibimos 47% trastornos del ánimo, seguido de 18% adicciones; 9,1% esquizofrenia; 6% T. Alimentarios. La modalidad de trabajo descrita ha demostrado ser posible y muy bien evaluada por los pacientes, familias y alumnos.