Los Conceptos de Conocimiento, Epistemología y Paradigma, como Base Diferencial en la Orientación Metodológica del Trabajo de Grado

dc.creator	Martínez, Andrés
dc.creator	Ríos, Francy
dc.date	2006-01-01
dc.identifier	https://cintademoebio.uchile.cl/index.php/CDM/article/view/25960
dc.description	Este ensayo presenta brevemente el carácter diferenciador que los conceptos de conocimiento, epistemología y paradigma tienen para el desarrollo del trabajo de grado o tesis. Para lo cual se inicia con una discusión sobre estos conceptos, para luego pasar a establecer la relación que mantienen con el desarrollo del trabajo de grado.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Chile. Facultad de Ciencias Sociales	es-ES
dc.relation	https://cintademoebio.uchile.cl/index.php/CDM/article/view/25960/27273
dc.source	Cinta de Moebio. Revista de Epistemología de Ciencias Sociales; Núm. 25 (2006): Marzo	es-ES
dc.source	0717-554X
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dc.title		en-US
dc.title	Los Conceptos de Conocimiento, Epistemología y Paradigma, como Base Diferencial en la Orientación Metodológica del Trabajo de Grado	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion