Artesanía y Técnica en la Enseñanza de la Metodología de la Investigación Social

dc.creator	Barriga, Omar
dc.creator	Henríquez, Guillermo
dc.date	2004-01-01
dc.date.accessioned	2019-04-16T13:54:05Z
dc.date.available	2019-04-16T13:54:05Z
dc.identifier	https://cintademoebio.uchile.cl/index.php/CDM/article/view/26114
dc.identifier.uri	http://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/37266
dc.description	La enseñanza de la metodología de la investigación social refleja una visión anacrónica de la enseñanza-aprendizaje: el profesor entrega conocimientos y el alumno los recoge. Sin embargo, las nuevas filosofías pedagógicas nos llevan a replantear ese ejercicio como uno de construcción del conocimiento por parte de los alumnos con apoyo del profesor. La libre disponibilidad de información (principalmente bibliotecas e Internet) hace menos importante la transmisión de información y más importante el manejo de la misma.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Chile. Facultad de Ciencias Sociales	es-ES
dc.relation	https://cintademoebio.uchile.cl/index.php/CDM/article/view/26114/27414
dc.source	Cinta de Moebio. Revista de Epistemología de Ciencias Sociales; Núm. 20 (2004): Septiembre	es-ES
dc.source	0717-554X
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dc.title	Artesanía y Técnica en la Enseñanza de la Metodología de la Investigación Social	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion