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Las orientaciones educativas de la Revolución Francesa.

dc.creatorOrrego Matte, Andrés
dc.date2017-07-13
dc.date.accessioned2019-04-16T14:07:17Z
dc.date.available2019-04-16T14:07:17Z
dc.identifierhttps://cuadernosdehistoria.uchile.cl/index.php/CDH/article/view/46642
dc.identifier.urihttp://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/39016
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidadeses-ES
dc.relationhttps://cuadernosdehistoria.uchile.cl/index.php/CDH/article/view/46642/48646
dc.sourceCuadernos de Historia; Núm. 13 (1993): Diciembre; 179- 194 Pág.es-ES
dc.source0719-1243
dc.source0716-1832
dc.titleLas orientaciones educativas de la Revolución Francesa.es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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