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Competencias Matemáticas Desarrolladas en Ambientes Virtuales de Aprendizaje: el Caso de MOODLE
Formación universitaria v.4 n.3 2011. -
Competencias que pueden Desarrollarse en la Asignatura de Mecánica en el Currículo de Ingeniería
Formación universitaria v.4 n.4 2011. -
COMPETENCIAS TRANSVERSALES: PERCEPCIÓN DE SU DESARROLLO EN EL GRADO EN INGENIERÍA EN DISEÑO INDUSTRIAL Y DESARROLLO DE PRODUCTOS
Formación universitaria v.6 n.5 2013. -
Composición Factorial de la Escala de Ansiedad ante el Envejecimiento de Lasher y Faulkender en Estudiantes Universitarios Mexicanos
Formación universitaria v.9 n.2 2016. -
Composición Factorial de la Escala de Autoeficacia Académica en Universitarios Mexicanos
Formación universitaria v.9 n.2 2016. -
Composición Factorial de una Escala Autoeficacia en Conductas de Cuidado de la Salud en Estudiantes de Ingeniería
Formación universitaria v.5 n.3 2012. -
Composición Factorial de una Escala de Autoeficacia en el Ámbito del Trabajo en Equipo y Liderazgo en Universitarios de Ciencias de la Salud
Formación universitaria v.5 n.4 2012. -
Composición Factorial de una Escala de Autoeficacia en el Ámbito Sociocultural en Universitarios de Ingeniería
Formación universitaria v.5 n.5 2012. -
Composición Factorial de una Escala de Autoeficacia en la Solución de Problemas y Comunicación en Universitarios de Ciencias Sociales
Formación universitaria v.5 n.5 2012. -
Compromiso de Honor
Formación universitaria v.3 n.2 2010. -
Concepciones sobre el Conocimiento y los Modelos Científicos: Un Estudio Preliminar
Formación universitaria v.3 n.5 2010. -
Conceptos básicos mal usados y erróneamente enseñados
Formación universitaria v.4 n.5 2011. -
CONECTANDO LA TEORÍA CON LA PRÁCTICA EN ASIGNATURAS DE INGENIERÍA QUÍMICA
Formación universitaria v.7 n.1 2014. -
Construcción y Validación de la Escala de Apreciación de la Calidad del Programa de Asignatura: Propuesta para el Estudio de la Calidad de la Docencia
Formación universitaria v.9 n.1 2016. -
Contextos de Aprendizaje en el Nivel Medio y en la Universidad: Percepciones y Expectativas de Estudiantes que Ingresan en Carreras de Ingeniería
Formación universitaria v.8 n.6 2015. -
Cómo Integrar la Ciencia de los Materiales en los Tres Niveles Educativos a través de la Preparación y Observación de Cristales Macroscópicos
Formación universitaria v.2 n.1 2009. -
Cómo responder al Editor sobre los comentarios de los evaluadores
Formación universitaria v.1 n.3 2008. -
¿ Cuántas horas de clases debe hacer un Docente Universitario?
Formación universitaria v.3 n.1 2010. -
¿Cuánto debo plagiar para no ser acusado de plagiador?
Formación universitaria v.9 n.4 2016.