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Ecuaciones No Lineales: Impacto de una Nueva Propuesta Metodológica en el Rendimiento Académico de los Estudiantes
Formación universitaria v.3 n.6 2010. -
Editores burlados
Formación universitaria v.5 n.4 2012. -
EDUCACIÓN CIENTÍFICA CON ENFOQUE CIENCIA-TECNOLOGÍA-SOCIEDAD-AMBIENTE: CONSTRUCCIÓN DE UN INSTRUMENTO DE ANÁLISIS DE LAS DIRECTRICES CURRICULARES
Formación universitaria v.7 n.5 2014. -
Educación e Intención Emprendedora en Estudiantes Universitarios: Un Caso de Estudio
Formación universitaria v.9 n.1 2016. -
Educación Superior Virtual en América Latina: Perspectiva Tecnológica-Empresarial
Formación universitaria v.1 n.5 2008. -
Educación y Trabajo en Ciencias de la Educación: Aportes desde el Estudio de las Trayectorias Profesionales de sus Graduados
Formación universitaria v.5 n.6 2012. -
Efecto de la Trayectoria Académica en el Desempeño de Estudiantes de Ingeniería en Evaluaciones Nacionales
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Efecto de los Talleres de Alfabetización Informacional en el uso de Bases de Datos Científicas
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EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS COMO ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS ESPECÍFICAS EN ESTUDIANTES DE INGENIERÍA
Formación universitaria v.6 n.5 2013. -
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El Cuento del Demonio de Maxwell, una Propuesta Didáctica para la Enseñanza de Conceptos Básicos de Termodinámica
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El Facilismo en la Enseñanza Superior
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El Francés como segunda Lengua en la Formación de de Ingenieros Hispano-Parlantes: Un Debut
Formación universitaria v.5 n.6 2012. -
El Laboratorio Virtual como Estrategia para el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje del Concepto de Mol
Formación universitaria v.8 n.4 2015. -
El Nivel del Cuerpo Docente en una Universidad
Formación universitaria v.4 n.1 2011. -
El Problema de la Racionalidad en la Didáctica de La Ciencia
Formación universitaria v.4 n.6 2011. -
Enseñando el Funcionamiento de los Inversores Puente H: Análisis del Intercambio de Potencia entre Bobinas y Condensadores
Formación universitaria v.9 n.1 2016.