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Simplified analysis of energy efficiency of a rural school in La Pampa - Argentina - during its Life Cycle

dc.creatorMarcilese, Mariela Inés
dc.creatorCzajkowski, Jorge Daniel
dc.date2013-06-24
dc.identifierhttps://revistas.ubiobio.cl/index.php/RHS/article/view/424
dc.descriptionEl caso de estudio de este trabajo es una escuela rural de la zona pampeana argentina donde se compara la eficiencia energética de un sistema constructivo de uso tradicional local y su versión mejorada basada en sistemas de diseño pasivos, durante su ciclo de vida. Además, se estiman valores de ahorro de emisiones de Gases de Efecto Invernadero en función de la matriz energética argentina. La eficiencia, en términos de energía de un edificio, involucra la totalidad del consumo para su fabricación (extracción, transporte y montaje de los materiales), la puesta en obra, el mantenimiento y el desmantelamiento, reciclado y tratamiento final de los residuos. Conocer estos datos en la etapa de anteproyecto puede considerarse ventajoso ya que permitiría evaluar los materiales elegidos en términos de ahorro de energía y costos a fin de lograr amortizar su valor durante la vida útil e incorporar otras alternativas de diseño. En la actualidad existen significativos problemas derivados de la escasez de recursos. La implementación del análisis del CV debería constituir un aporte revelador en el ámbito de la construcción respecto a la concientización sobre ahorro y eficiencia energética, y por lo tanto contribuir al desarrollo sustentable de las sociedades.es-ES
dc.descriptionThe case study of this work is a rural school in La Pampa Region of Argentina where the energy efficiency of a construction system of traditional local use is compared to that of its improved version, based on passive design systems during its life cycle. In addition, Greenhouse Gas Emissions saving values are estimated according to the energy matrix of Argentina. The energy efficiency of a building involves the overall consumption for its construction process (extraction, transport and assembly of materials), on-site installation, maintenance and dismantling, recycling and final disposal of waste. Knowing this data in the preliminary stage can be of benefit since it would allow to evaluate the selected materials in terms of energy saving and cost in order to recover its value during its life cycle and introduce other design alternatives. At present there are significant problems derived from resource shortage. The analysis of the LC should be a significant contribution to the construction field concerning the awareness of energy saving and efficiency and thus fostering sustainable development of society.en-US
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad del Bío-Bío, Chilees-ES
dc.relationhttps://revistas.ubiobio.cl/index.php/RHS/article/view/424/386
dc.rightsDerechos de autor 2015 Revista Hábitat Sustentablees-ES
dc.sourceHábitat Sustentable; V.3, N.1 (2013): Junio 2013; 3-14es-ES
dc.sourceSustainable Habitat; V.3, N.1 (2013): June 2013; 3-14en-US
dc.sourceHábitat Sustentable; V.3, N.1 (2013): Junho de 2013; 3-14pt-PT
dc.source0719-0700
dc.subjectEnergy efficiencyen-US
dc.subjectrural schoolen-US
dc.subjectlife cycleen-US
dc.subjecteficiencia energéticaes-ES
dc.subjectescuela rurales-ES
dc.subjectciclo de vidaes-ES
dc.titleAnálisis simplificado de la eficiencia energética de una escuela rural en La Pampa – Argentina – a lo largo de su ciclo de vidaes-ES
dc.titleSimplified analysis of energy efficiency of a rural school in La Pampa - Argentina - during its Life Cycleen-US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pareses-ES


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