Certificación de calidad en la educación: Caso de Ingeniería Comercial

dc.creator	King Domínguez, Andrea
dc.date	2015-08-26
dc.date.accessioned	2019-04-17T19:54:06Z
dc.date.available	2019-04-17T19:54:06Z
dc.identifier	http://revistas.ubiobio.cl/index.php/HHEE/article/view/2053
dc.identifier.uri	http://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/47160
dc.description	A través de la historia de Chile se puede ver cómo a partir de 1980 el número de instituciones de educación superior existentes, y en particular las universidades, ha ido aumentando considerablemente, al igual que programas como Ingeniería Comercial. La mayor oferta educacional ha obligado a evaluar y certificar la calidad de estos.El presente artículo pretende analizar los resultados alcanzados tanto por las universidades como por la carrera Ingeniería Comercial en términos de acreditación, a nivel nacional y regional, sean tradicionales o privadas.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Horizontes Empresariales	es-ES
dc.relation	http://revistas.ubiobio.cl/index.php/HHEE/article/view/2053/1915
dc.rights	Derechos de autor 2015 Horizontes Empresariales	es-ES
dc.source	Horizontes Empresariales; Vol. 6 Núm. 2 (2007): Noviembre; 63-70	es-ES
dc.source	0719-0875
dc.source	0717-9901
dc.title	Certificación de calidad en la educación: Caso de Ingeniería Comercial	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion