Gestión del conocimiento: Representación y métricas. Utilización del método dacum

dc.creator	Crisosto Muñoz, Manuel
dc.creator	Sanchis Marco, Francisco
dc.date	2002-07-31
dc.date.accessioned	2019-04-17T22:08:15Z
dc.date.available	2019-04-17T22:08:15Z
dc.identifier	http://revistas.ubiobio.cl/index.php/RI/article/view/159
dc.identifier.uri	http://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/49939
dc.description	En el presente trabajo se propone una ampliación y adecuación del método DACUM (Developing A CurriculUM) para capturar y representar el conocimiento organizacional. Si bien este método fue creado para desarrollar el Currículum de Educación Técnico Profesional, su desarrollo permite su utilización para la captura del conocimiento tanto explícito como tácito.Además se incluye un apartado en el que se definirán atributos que hagan posible la medición del conocimiento al interior de la organización y procedimientos para alcanzar estos objetivos.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad del Bio-Bio	es-ES
dc.relation	http://revistas.ubiobio.cl/index.php/RI/article/view/159/3384
dc.rights	Derechos de autor 2014 Revista Ingeniería Industrial	es-ES
dc.source	Revista Ingeniería Industrial; Vol. 1 Núm. 1 (2002)	es-ES
dc.source	0718-8307
dc.source	0717-9103
dc.title	Gestión del conocimiento: Representación y métricas. Utilización del método dacum	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion