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dc.creatorMuñoz Vilugrón,Karina
dc.creatorSánchez Bravo,Alejandra
dc.date2017-12-01
dc.date.accessioned2019-04-24T20:46:56Z
dc.date.available2019-04-24T20:46:56Z
dc.identifierhttps://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-04622017000200247
dc.identifier.urihttp://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/52135
dc.descriptionRESUMEN En el ámbito de la sordera el predominio del enfoque médico ha generado prácticas profesionales contradictorias y eventualmente poco útiles, que tienden a restringir el desarrollo de la lengua y la cultura de la comunidad sorda limitando la plena partici pación ciudadana. Considerando el reconocimiento mundial de la cultura e identidad sorda, este trabajo propone avanzar en la comprensión de esta problemática a través del estudio del concepto de Sordedad y su potencial base epistemológica el Habitus. Pro gresar en este camino puede facilitar la reflexión profesional y las ideas que sustentan sus prácticas y, con esto, la inclusión social efectiva de las personas sordas.
dc.formattext/html
dc.languagees
dc.publisherUniversidad de Concepción
dc.relation10.4067/S0718-04622017000200247
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceAtenea (Concepción) n.516 2017
dc.subjectSordedad
dc.subjecthabitus
dc.subjectcomunidad sorda
dc.subjectenfoque socio-antropológico
dc.titleHACIA LA COMPRENSIÓN DEL FENÓMENO DE LA SORDEDAD: HABITUS COMO PROPUESTA EPISTEMOLÓGICA


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