| dc.creator | Pedraja-Rejas,Liliana | |
| dc.creator | Rodríguez-Ponce,Emilio | |
| dc.date | 2014-11-01 | |
| dc.date.accessioned | 2019-04-24T21:25:28Z | |
| dc.date.available | 2019-04-24T21:25:28Z | |
| dc.identifier | https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-34292014000400013 | |
| dc.identifier.uri | http://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/57587 | |
| dc.description | En el contexto actual, la necesidad de contar con instituciones que lleven a cabo su misión de forma efectiva, resulta fundamental. Sin embargo, ello no es suficiente para desarrollar las labores académicas con calidad. El presente artículo releva a la dirección estratégica como disciplina atingente para generar proyectos estratégicos institucionales de calidad, en el campo de la educación superior. Para este efecto se lleva a cabo una revisión crítica del estado del arte, así como también el análisis de un conjunto de planes generados en universidades iberoamericanas A partir de la revisión teórica y las experiencias observadas se concluye que las instituciones suelen enumerar un conjunto de acciones, las que adolecen de una mirada estratégica y de coherencia con el necesario análisis interno y externo previo. Finalmente, se propone que un buen diseño del proyecto estratégico institucional puede llegar a ser un aspecto diferenciador de las instituciones de educación superior. | |
| dc.format | text/html | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Universidad de Tarapacá. Facultad de Ciencias Agronómicas | |
| dc.relation | 10.4067/S0718-34292014000400013 | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.source | Idesia (Arica) v.32 n.4 2014 | |
| dc.subject | proyecto estratégico | |
| dc.subject | calidad | |
| dc.subject | universidades | |
| dc.subject | estrategia | |
| dc.title | La relevancia del proyecto estratégico como determinante de la calidad en las universidades | |
