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Introducción al estudio de los hongos superiores

Lazo, Waldo. Boletín Micológico; Vol. 1, Núm. 1 (1982)

Introducción al estudio de los hongos superiores

Lazo, Waldo. Boletín Micológico; Vol. 1 No. 1 (1982)

Introducción al estudio de los hongos superiores II

Lazo, Waldo. Boletín Micológico; Vol. 1, Núm. 2 (1983)

Introducción al estudio de los hongos superiores II

Lazo, Waldo. Boletín Micológico; Vol. 1 No. 2 (1983)

Introducción al estudio de los hongos superiores IV.

Lazo, Waldo. Boletín Micológico; Vol. 13 (1998); 71-75

Introducción al estudio de los hongos superiores IV.

Lazo, Waldo. Boletín Micológico; Vol. 13 (1998); 71-75

Introducción al estudio de los hongos superiores V.

Lazo, Waldo. Boletín Micológico; Vol. 15 (2000)

Introducción al estudio de los hongos superiores V.

Lazo, Waldo. Boletín Micológico; Vol. 15 (2000)

Introducción al estudio de los hongos superiores. III

Lazo, Waldo. Boletín Micológico; Vol. 2, Núm. 1 (1984)

Introducción al estudio de los hongos superiores. III

Lazo, Waldo. Boletín Micológico; Vol. 2 No. 1 (1984)

Introducción al muestreo de poblaciones y comunidades microbiológicas

Casanova Zuñiga, Dunny. Boletín Micológico; Vol. 1, Núm. 1 (1982)

Introducción al muestreo de poblaciones y comunidades microbiológicas

Casanova Zuñiga, Dunny. Boletín Micológico; Vol. 1 No. 1 (1982)

Introducción al tema de micotoxinas y micotoxicosis

López Valladares, Luis. Boletín Micológico; Vol. 4, Núm. 1 (1988)

Introducción al tema de micotoxinas y micotoxicosis

López Valladares, Luis. Boletín Micológico; Vol. 4 No. 1 (1988)

Introducción de las TIC en el proceso de evaluación en educación superior: análisis de una experiencia piloto en actividades prácticas

Martínez, Vicente; Fierro, Camino. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 3, Núm. 2 (2017); 145-150

Introducción de las TIC en el proceso de evaluación en educación superior: análisis de una experiencia piloto en actividades prácticas

Martínez, Vicente; Fierro, Camino. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 3 Núm. 2 (2017); 145-150

Introducción de los Editores Invitados: "Conexiones entre ética y psicología moral. Estudios en torno a la obra de Jonathan Haidt"

Suárez-Ruíz, E. Joaquín; López-Silva, Pablo. Revista de Humanidades de Valparaíso; No. 19 (2022): No 19 (2022); 9-11

Introducción de los Editores Invitados: Hegel en diálogo

Ferreiro, Héctor; Duplancic, Víctor E.. Revista de Humanidades de Valparaíso; No. 18 (2021): No 18 (2021); 7-8

Introducing school-based teacher-led assessments in the Irish school context: challenging the practice of favouring centralized, externally-conducted assessment

MacPhail, Ann; Halbert, John; O’Neill, Hal. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 3, Núm. 2 (2017); 8-13

Introducing school-based teacher-led assessments in the Irish school context: challenging the practice of favouring centralized, externally-conducted assessment

MacPhail, Ann; Halbert, John; O’Neill, Hal. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 3 Núm. 2 (2017); 8-13