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dc.creatorMoreno Castilho,Mariana
dc.date2016-03-01
dc.date.accessioned2019-04-30T16:43:46Z
dc.date.available2019-04-30T16:43:46Z
dc.identifierhttps://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0719-26812016000100042
dc.identifier.urihttp://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/79621
dc.descriptionResumen:Tomás Guevara, diretor do Liceu de Temuco (1900-1913), desenvolveu muitos estudos etnográficos sobre o povo mapuche no período em que viveu nesta região, a qual recém tinha sido incorporada à soberania do Estado chileno no processo de (des)ocupação do território mapuche. Guevara desenvolveu muitas obras com ajuda de Manuel Mankelef, professor mapuche, que trabalhou no Liceu de Temuco. Além de escrever livros sobre o povo mapuche, Guevara também participou dos congressos de Educação, entre os anos de 1902 e 1912, expondo a metodologia de educação indígena. Este artigo abordará a concepção de "predisposição característica do bárbaro", presente na metodologia educacional de Tomás Guevava para os povos indígenas, assim como desvelará a sua relação com Manuel Mankelef
dc.formattext/html
dc.languagept
dc.publisherUniversidad de Tarapacá. Departamento de Ciencias Históricas y Geográficas
dc.relation10.4067/S0719-26812016000100042
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceDiálogo andino n.49 2016
dc.subjectTomás Guevara
dc.subjectManuel Mañkelef
dc.subjectchilenidad
dc.subjecteducação
dc.titleTOMÁS GUEVARA: TRAJETÓRIA E (DES)ENCONTROS COM MANUEL MAÑKELEF


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