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dc.creatorMartín,Juan V
dc.creatorTadeo,Fernando
dc.creatorÁlvarez,Teresa
dc.creatorPeláez,Jesús
dc.date2009-01-01
dc.date.accessioned2019-05-03T12:49:54Z
dc.date.available2019-05-03T12:49:54Z
dc.identifierhttps://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062009000500005
dc.identifier.urihttp://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/86406
dc.descriptionEn este trabajo se presenta un equipo didáctico desarrollado en la Universidad de Burgos en España, utilizado para impartir docencia de laboratorio en las asignaturas de automatización e informática industrial, con la metodología de aprendizaje colaborativo. El equipo está diseñado usando una arquitectura abierta y flexible, tomando en cuenta el ambiente industrial real y la posibilidad de trabajar en grupos, cumpliendo cada alumno diferentes roles. Se muestra que el uso de este equipo en aprendizaje activo aumenta la motivación de los estudiantes y mejora los resultados, con más estudiantes que logran los objetivos del curso. Además, a través de una encuesta se conoce la satisfacción del alumno con la metodología utilizada.
dc.formattext/html
dc.languagees
dc.publisherCentro de Información Tecnológica
dc.relation10.4067/S0718-50062009000500005
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceFormación universitaria v.2 n.5 2009
dc.subjectaprendizaje colaborativo
dc.subjectautomatización
dc.subjectinformática industrial
dc.subjectsistemas Scada
dc.titleEquipo Didáctico para Aprendizaje Colaborativo en Automatización e Informática Industrial


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