| dc.creator | Ibarra-Colado,Eduardo | |
| dc.date | 2010-01-01 | |
| dc.date.accessioned | 2019-05-03T13:46:22Z | |
| dc.date.available | 2019-05-03T13:46:22Z | |
| dc.identifier | https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-69242010000200008 | |
| dc.identifier.uri | http://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/88630 | |
| dc.description | El trabajo discute a la globalización como el momento moderno que exacerba sus contradicciones, en tanto, proyecto civilizatorio basado en la ética de la dominación. Al iniciar en la conquista, se plantea la esencia de la modernidad como un proyecto basado en la fuerza y la violencia. Al imponerse hacia fuera, la modernidad inició sus propias disputas internas, que se tradujeron en la confrontación de dos proyectos, el basado en la razón instrumental y el mercado; y el basado en la razón de estado y la política. Estos proyectos y sus variaciones se han disputado la modernidad en los últimos doscientos años. Finalmente, se ha impuesto el primer proyecto. Sin embargo, se cuestiona la viabilidad de la globalización como proyecto sustentado en la violencia del mercado, pues la dominación ha dejado de tener viabilidad y sentido al conducir cada vez más, no al sometimiento, sino a la destrucción. La construcción de una nueva ética basada en la defensa de la vida, el respeto de las diferencias y la negociación de acuerdos básicos que posibiliten la convivencia en la diversidad, se transforma en la única opción del futuro. | |
| dc.format | text/html | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Escuela de Psicología | |
| dc.relation | 10.5027/psicoperspectivas-Vol9-Issue2-fulltext-105 | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.source | Psicoperspectivas v.9 n.2 2010 | |
| dc.subject | modernidad | |
| dc.subject | globalización | |
| dc.subject | dominación | |
| dc.subject | mercado | |
| dc.subject | ética | |
| dc.title | La Modernidad y Sus Dilemas en la Era Del Mercado: ¿Hay Algún Futuro Posible? | |
