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dc.creatorRivera,Miryam
dc.creatorVelázquez,Tesania
dc.creatorMorote,Roxanna
dc.date2014-05-01
dc.date.accessioned2019-05-03T13:46:31Z
dc.date.available2019-05-03T13:46:31Z
dc.identifierhttps://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-69242014000200014
dc.identifier.urihttp://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/88730
dc.descriptionEste artículo presenta el análisis crítico y las lecciones aprendidas de una intervención comunitaria con 17 centros poblados de Chincha-Perú luego del terremoto del 15 agosto del 2007. Se trata de la revisión crítica de una intervención comunitaria, con énfasis en los conceptos de participación y fortalecimiento comunitario. La intervención fortaleció capacidades de líderes como facilitadores sociales para la acción en salud mental comunitaria en contextos posterremoto. A través de la participación y el fortalecimiento comunitario, los líderes mejoraron el vínculo social y desarrollaron procesos de acción comunitaria. La reflexión sobre esta experiencia permite valorar la praxis de la psicología comunitaria en contextos posterremoto y sus consecuencias, tales como el cuestionamiento de las relaciones de poder y la neutralidad; la valoración del saber local; el trabajo de redes; la incorporación de la dimensión subjetiva y el autocuidado en la intervención.
dc.formattext/html
dc.languagees
dc.publisherPontificia Universidad Católica de Valparaíso, Escuela de Psicología
dc.relation10.5027/psicoperspectivas-Vol13-Issue2-fulltext-354
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourcePsicoperspectivas v.13 n.2 2014
dc.subjectparticipación
dc.subjectfortalecimiento comunitario
dc.subjectvínculo social
dc.subjectapropiación
dc.subjectpost-terremoto
dc.subjectPerú
dc.titleParticipación y fortalecimiento comunitario en un contexto post-terremoto en Chincha, Perú


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