JOSÉ RAMÓN SAAVEDRA Y ADOLFO VALDERRAMA: LENGUA Y EDUCACIÓN EN EL CHILE DEL SIGLO XIX

dc.creator	Bustos,Tamara
dc.creator	Valladares,Juan Carlos
dc.creator	Rojas,Darío
dc.date	2015-01-01
dc.date.accessioned	2019-05-03T14:23:22Z
dc.date.available	2019-05-03T14:23:22Z
dc.identifier	https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-23762015000100003
dc.identifier.uri	http://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/90373
dc.description	En el presente estudio, analizamos las ideas sobre la relación entre lenguaje y educación en dos autores hasta ahora poco atendidos en la historiografía lingüística chilena: José Ramón Saavedra (1821-1907) y Adolfo Valderrama (1834-1902). Mostramos que para estos autores la educación lingüística era relevante por su condición instrumental en la consecución del orden social, aspiración tanto de los tradicionalistas como de los innovadores. De ahí que sus propias ideologías y actitudes lingüísticas variarán a partir de sus propias ideas del orden (y de la libertad).
dc.format	text/html
dc.language	es
dc.publisher	Universidad de Talca. Instituto de Estudios Humanísticos
dc.relation	10.4067/S0718-23762015000100003
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source	Universum (Talca) v.30 n.1 2015
dc.subject	Historiografía lingüística
dc.subject	enseñanza de la lengua
dc.subject	José Ramón Saavedra
dc.subject	Adolfo Valderrama
dc.title	JOSÉ RAMÓN SAAVEDRA Y ADOLFO VALDERRAMA: LENGUA Y EDUCACIÓN EN EL CHILE DEL SIGLO XIX