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dc.creatorSubercaseaux,Bernardo
dc.date2017-07-01
dc.date.accessioned2019-05-03T14:23:30Z
dc.date.available2019-05-03T14:23:30Z
dc.identifierhttps://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-23762017000100255
dc.identifier.urihttp://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/90457
dc.descriptionRESUMEN Considerando a Nuestra América (1891) de José Martí, como un ensayo literario, el artículo se propone analizarlo y descomponerlo a partir de la distinción entre texto y discurso. Desde la teoría de la recepción tiene en cuenta sus zonas de indeterminación, los sentidos oscilantes y el modo en que los contextos socio históricos de recepción jerarquizan y actualizan significaciones discursivas diferentes, se revisa finalmente una lectura contemporánea antiimperialista desde sus principales exegetas, la que prevalece pero que no clausura sin embargo otras posibilidades de leerlo.
dc.formattext/html
dc.languagees
dc.publisherUniversidad de Talca. Instituto de Estudios Humanísticos
dc.relation10.4067/S0718-23762017000100255
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceUniversum (Talca) v.32 n.1 2017
dc.subjectensayo
dc.subjecttexto
dc.subjectdiscurso
dc.subjectcontexto histórico y social
dc.subjectlectura
dc.subjectcomunidad lectora
dc.subjectimperialismo
dc.titleNUESTRA AMÉRICA: TEXTO, LECTURA Y CONTEXTO


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