MODELOS SOCIALES DE ALUMNOS DE DOCE AÑOS DE LA ESCUELA PRIMARIA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA EN GRECIA

dc.creator	Karnavas,Vassilis
dc.creator	Tzani,María
dc.date	2011-10-01
dc.date.accessioned	2019-05-29T13:31:49Z
dc.date.available	2019-05-29T13:31:49Z
dc.identifier	https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-84712011000100013
dc.identifier.uri	https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/98523
dc.description	La multifacética crisis social que está sufriendo Grecia durante los últimos años, se imprenta, según nuestra opinión, en la manera que los alumnos de doce años optan por sus modelos sociales. La siguiente investigación se enmarca en el ámbito de la temprana socialización política. De los datos que se han coleccionado, se hace evidente que los alumnos griegos en esta edad recogen sus modelos sociales, principalmente, del mundo del espectáculo, mientras áreas como la política y la ciencia se encuentran en nivel bajo entre sus preferencias.
dc.format	text/html
dc.language	es
dc.publisher	Centro de Estudios Griegos Bizantinos y Neohelénicos. Facultad de Filosofía, Humanidades y Educación.
dc.publisher	Universidad de Chile.
dc.relation	10.4067/S0718-84712011000100013
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source	Byzantion nea hellás n.30 2011
dc.subject	Modelos sociales
dc.subject	socialización política
dc.subject	educación primaria
dc.subject	espectáculo
dc.subject	diferencias entre sexos
dc.title	MODELOS SOCIALES DE ALUMNOS DE DOCE AÑOS DE LA ESCUELA PRIMARIA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA EN GRECIA