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dc.creatorEspinoza Arce, Juan
dc.date2017-04-23
dc.identifierhttps://resonancias.uchile.cl/index.php/RSN/article/view/45658
dc.identifier10.5354/0719-790X.2016.45658
dc.descriptionUna de las reflexiones que las ciencias sociales han venido abordando en los ´últimos años es la referente a la interpretación que se realiza de los espacios, de los cruces culturales, de las zonas y lugares tanto metafóricos como reales. Es a partir de esto, que nuestro texto busca abordar los llamados “espacios de paz”. La tesis central de nuestro texto es sostener que es posible y necesario construir y educar espacios de paz en vistas a la intersubjetividad, al respeto entre los sujetos sobre todo a la unión que se vive en la diferencia y a la imaginación de nuevas condiciones de vida más humanas.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidadeses-ES
dc.relationhttps://resonancias.uchile.cl/index.php/RSN/article/view/45658/47708
dc.sourceResonancias. Revista de Filosofía; Núm. 2 (2016); 19-27es-ES
dc.source0719-790X
dc.titleConstruir y educar espacios de paz. Reflexiones sobre educación y filosofíaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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