Portal de revistas académicas chilenas: Recent submissions
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Can Anyone Be Morally Impartial in Making Decisions Regarding the Environmental Crisis? : A Response in Favor of Partiality and Interdependence with the Environment
. Resonancias. Revista de Filosofía; Núm. 18 (2024): Agosto-Diciembre 2024; 49-63 -
The Christian religion in Young Hegel's thought (1793-1800)
. Resonancias. Revista de Filosofía; Núm. 18 (2024): Agosto-Diciembre 2024 -
Cultural Mediation and Democratizing Access to Culture inChile: An Analysis of Inclusive Educational Strategies for DeafPeople at the Museum of Contemporary Art
. Re-presentaciones: Periodismo, comunicación y sociedad; No. 22 (2025); 23-38 -
Sebastián Piñera represented at president Gabriel Boric’seulogy
. Re-presentaciones: Periodismo, comunicación y sociedad; No. 22 (2025); 3-22 -
Culture and Politics: Everyday Reflexions
. Re-presentaciones: Periodismo, comunicación y sociedad; No. 22 (2025); 1-2 -
Negative campaigns in X (formerly known as Twitter) for the 2021 presidential campaigns in Chile
. Re-presentaciones: Periodismo, comunicación y sociedad; No. 21 (2024); 16-24 -
Impact of telework an journalistic routines
. Re-presentaciones: Periodismo, comunicación y sociedad; No. 21 (2024); 3-15 -
Re-presentaciones on its new path
. Re-presentaciones: Periodismo, comunicación y sociedad; No. 21 (2024); 1-3 -
Imagining common times: an era according to young artists during their time at Balmaceda Arte Joven
. Re-presentaciones: Periodismo, comunicación y sociedad; No. 21 (2024); 37-42 -
A critique to the mediatization of the 2019 Venezuelan crisis
. Re-presentaciones: Periodismo, comunicación y sociedad; No. 21 (2024); 25-36 -
Thinking communication: An Interdisciplinary proposal tounderstand media ecosystem transformations.
. Re-presentaciones: Periodismo, comunicación y sociedad; No. 22 (2025); 43-45 -
The challenge of communicating philosophy:Book review of Para una filosofía de la comunicación.
. Re-presentaciones: Periodismo, comunicación y sociedad; No. 22 (2025); 39-42 -
Baños de bosque y educación: la naturaleza como recurso para el bienestar y el aprendizaje
. Electronic Journal of Research in University Teaching; No. 1 (2025): REIDU, Volumen especial, N°1 (2025); 218-249 -
Aprender a reexistir: fundamentos para una pedagogía vincular y restaurativa en tiempos de fragmentación
. Electronic Journal of Research in University Teaching; No. 1 (2025): REIDU, Volumen especial, N°1 (2025); 316-347 -
Influencia de los Organismos Internacionales en la definición de Políticas Educativas: una revisión de la literatura científica
. Electronic Journal of Research in University Teaching; No. 1 (2025): REIDU, Volumen especial, N°1 (2025); 28-67 -
Redes conceptuales y gestión estratégica para la permanencia escolar. Un acercamiento desde el enfoque del pensamiento sistémico
. Electronic Journal of Research in University Teaching; No. 1 (2025): REIDU, Volumen especial, N°1 (2025); 250-287 -
Astronomía en la primera infancia: una propuesta didáctica basada en juego y arte
. Electronic Journal of Research in University Teaching; No. 1 (2025): REIDU, Volumen especial, N°1 (2025); 182-217 -
Enfoques investigativos de la competencia comunicativa oral: tensiones y desafíos educativos en primera infancia
. Electronic Journal of Research in University Teaching; No. 1 (2025): REIDU, Volumen especial, N°1 (2025); 68-106 -
Incidentes críticos de profesores nóveles de inglés: andamiaje y su sentido del Ser
. Electronic Journal of Research in University Teaching; No. 1 (2025): REIDU, Volumen especial, N°1 (2025); 140-181 -
Fracturas, Redes y Horizontes Transdisciplinarios en la Universidad Contemporánea
. Electronic Journal of Research in University Teaching; No. 1 (2025): REIDU, Volumen especial, N°1 (2025); 288-315