Recently added

Incidencia de los TLC en las Prácticas de Responsabilidad Social de las Grandes Empresas de Barranquilla

Mejía Reátiga, Camilo; Agudelo Sánchez, Luz; Zúñiga Romero, Marjorie; Tous Chima, Javier. Journal of Management & Business; Vol. 1 No. 2 (2019): JM&BS; 128-153

Gestión de Desastres en la Ciudad. El Caso de Talcahuano, Chile

Yévenes-Subiabre, Ariel. Journal of Management & Business; Vol. 1 No. 2 (2019): JM&BS; 90-109

Capital Intelectual y Universidades de Chile, un Modelo Teórico

Inostroza González, Claudio Alejandro. Journal of Management & Business; Vol. 1 No. 2 (2019): JM&BS; 110-127

Utilización de la Información Contable para la Toma de Decisiones Empresariales: Caso de Pequeñas Empresas

Vega Bois, Ricardo; Huichaman Jara, Graciela. Journal of Management & Business; Vol. 1 No. 1 (2019): JM&BS; 168-189

Instrumentos Financieros Derivados. Problemáticas relacionadas con su medición y revelación en los estados financieros.

Marchesano, Marisa; Scavone, Graciela María. Journal of Management & Business; Vol. 1 No. 2 (2019): JM&BS; 1-27

Valoración que otorgan los estudiantes, docentes y directivos, de educación superior, al proceso de evaluación de la docencia y el aprendizaje. Caso: Facultad de Ingeniería

Irribarren, Luis; Romo López, Verónica. Journal of Management & Business; Vol. 1 No. 1 (2019): JM&BS; 143-168

Trabajando por su cuenta: Comparando el autoempleo dependiente y tradicional europeo con el empleo asalariado, a través de características personales, ocupacionales y de autopercepción

Ariza Montes, Antonio; Muñiz Rodríguez, Noel M.; Navajas Romero, Virginia; López Martín, María del Carmen. Journal of Management & Business; Vol. 1 No. 1 (2019): JM&BS; 8-43

Planificación Estratégica en las Empresas de Construcción y Montaje Prestadoras de Servicios al Sector Petrolero

Belloso, Luis. Journal of Management & Business; Vol. 1 No. 1 (2019): JM&BS; 106-142

Marketing Responsable: Ventaja Distintiva en la Cadena de Valor de las Organizaciones

Vergara, Oswaldo; Acevedo, Ángel; González, Yuri. Journal of Management & Business; Vol. 1 No. 1 (2019): JM&BS; 44-74

Relación entre acreditación institucional y retención de primer año, de las universidades estatales en Chile, cohorte 2012-2016

Toledo Aceituno, Pablo; Rojas Palma, Pedro. Journal of Management & Business; Vol. 1 No. 1 (2019): JM&BS; 75-105

Editorial: Los Grupos Estratégicos como Herramienta de Posicionamiento Estratégico

Araya Castillo, Luis. Journal of Management & Business; Vol. 1 No. 1 (2019): JM&BS; 1-7

Evaluación y detección del sesgo de respuesta en la actitud auto-informada y referenciada hacia el conflicto en casos de familia

Arce, Ramón; Marcos, Verónica; Sanmarco, Jéssica; Castro, Bárbara. European Journal of Education and Psychology; Vol. 15 No. 3 (2022); 1-12

Efectos de la separación parental en el ajuste individual de los hijos

Fariña, Francisca; Novo, Mercedes; Castro, Barbara; Seijo, Dolores. European Journal of Education and Psychology; Vol. 15 No. 3 (2022); 1-13

Capacidad predictiva del rechazo escolar sobre la alta ansiedad social en adolescentes chilenos

Giménez-Miralles, Mariola; Lagos-San Martín, Nelly; Gonzálvez, Carolina. European Journal of Education and Psychology; Vol. 15 No. 2 (2022): SOCIAL ANXIETY DISORDER, SOCIAL PHOBIA, and PSYCHOEDUCATIONAL VARIABLES that affect children, adolescents, and undergraduate students around the world; 97-114

Explicaciones de los docentes sobre la violencia entre adolescentes y padres en relación con el sexismo y la creencia en la Mundo Justo

Cortina, Helena; Iribarren , Claudia; Martín, Ana M.. European Journal of Education and Psychology; Vol. 15 No. 3 (2022); 1-23

Perfiles de ansiedad social y auto-atribuciones académicas en estudiantes de Educación Secundaria ¿De qué hablamos realmente? Precisiones teóricas metodológicas, metodológicas y estadísticas

Urbán, Dori J. A.; García-Fernández, José M.; Fernández-Sogorb, Aitana; Ingles, Candido J.. European Journal of Education and Psychology; Vol. 15 No. 2 (2022): SOCIAL ANXIETY DISORDER, SOCIAL PHOBIA, and PSYCHOEDUCATIONAL VARIABLES that affect children, adolescents, and undergraduate students around the world; 43-56

Impacto de los estresores de la transición escolar en los síntomas de ansiedad social y depresión de los adolescentes hispanos: el pensamiento negativo repetitivo como un mediador potencial

La Greca, Annette M.; Burdette, Evan T.. European Journal of Education and Psychology; Vol. 15 No. 2 (2022): SOCIAL ANXIETY DISORDER, SOCIAL PHOBIA, and PSYCHOEDUCATIONAL VARIABLES that affect children, adolescents, and undergraduate students around the world; 23-41

Cognición interpersonal de los adolescentes y autoevaluación de su propia ansiedad en un escenario imaginado de presentación en el aula que provoca ansiedad: Diferencias de género

Ranta, Klaus; Inkinen, Mauri; Laakkonen, Eero; Ståhl, Hanna-Riitta; Junttila, Niina; Niemi, Päivi M.. European Journal of Education and Psychology; Vol. 15 No. 2 (2022): SOCIAL ANXIETY DISORDER, SOCIAL PHOBIA, and PSYCHOEDUCATIONAL VARIABLES that affect children, adolescents, and undergraduate students around the world; 57-78

Cambios pre-post en un programa de intervención psicoeducativo de violencia filio-parental

Loinaz, Ismael; Villanueva, Jesús; Sancho, José Luis. European Journal of Education and Psychology; Vol. 15 No. 3 (2022); 1-19

Tabla de contenidos

La Greca, Annette M.; Ingles, Candido J.. European Journal of Education and Psychology; Vol. 15 No. 2 (2022): SOCIAL ANXIETY DISORDER, SOCIAL PHOBIA, and PSYCHOEDUCATIONAL VARIABLES that affect children, adolescents, and undergraduate students around the world

Portal de revistas académicas chilenas: Recent submissions

Incidencia de los TLC en las Prácticas de Responsabilidad Social de las Grandes Empresas de Barranquilla ﻿

Gestión de Desastres en la Ciudad. El Caso de Talcahuano, Chile ﻿

Capital Intelectual y Universidades de Chile, un Modelo Teórico ﻿

Utilización de la Información Contable para la Toma de Decisiones Empresariales: Caso de Pequeñas Empresas ﻿

Instrumentos Financieros Derivados. Problemáticas relacionadas con su medición y revelación en los estados financieros. ﻿

Valoración que otorgan los estudiantes, docentes y directivos, de educación superior, al proceso de evaluación de la docencia y el aprendizaje. Caso: Facultad de Ingeniería ﻿

Trabajando por su cuenta: Comparando el autoempleo dependiente y tradicional europeo con el empleo asalariado, a través de características personales, ocupacionales y de autopercepción ﻿

Planificación Estratégica en las Empresas de Construcción y Montaje Prestadoras de Servicios al Sector Petrolero ﻿

Marketing Responsable: Ventaja Distintiva en la Cadena de Valor de las Organizaciones ﻿

Relación entre acreditación institucional y retención de primer año, de las universidades estatales en Chile, cohorte 2012-2016 ﻿

Editorial: Los Grupos Estratégicos como Herramienta de Posicionamiento Estratégico ﻿

Evaluación y detección del sesgo de respuesta en la actitud auto-informada y referenciada hacia el conflicto en casos de familia ﻿

Efectos de la separación parental en el ajuste individual de los hijos ﻿

Capacidad predictiva del rechazo escolar sobre la alta ansiedad social en adolescentes chilenos ﻿

Explicaciones de los docentes sobre la violencia entre adolescentes y padres en relación con el sexismo y la creencia en la Mundo Justo ﻿

Perfiles de ansiedad social y auto-atribuciones académicas en estudiantes de Educación Secundaria ¿De qué hablamos realmente? Precisiones teóricas metodológicas, metodológicas y estadísticas ﻿

Impacto de los estresores de la transición escolar en los síntomas de ansiedad social y depresión de los adolescentes hispanos: el pensamiento negativo repetitivo como un mediador potencial ﻿

Cognición interpersonal de los adolescentes y autoevaluación de su propia ansiedad en un escenario imaginado de presentación en el aula que provoca ansiedad: Diferencias de género ﻿

Cambios pre-post en un programa de intervención psicoeducativo de violencia filio-parental ﻿

Tabla de contenidos ﻿