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    • La inclusión de estudiantes LGTBI en las escuelas chilenas: entre invisibilización y reconocimiento social 

      Rojas Fabris, MariaTeresa; Facultad de Educación Universidad Alberto Hurtado; Fernández, María Beatriz; Instituto de Estudios Avanzados en Educación Universidad de Chile; Astudillo, Pablo; Facultad de Educación Universidad Alberto Hurtado; Stefoni, Carolina; Departamento de Sociología Universidad Alberto Hurtado; Salinas, Pablo; Doctorado de Sociología Universidad Alberto Hurtado; Valdebenito, María José; Facultad de Educación Universidad Alberto Hurtado. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 56, No 1 (2019): Feminismo, Género y Educación; 1-14