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La perspectiva generacional en los estudios de juventud: enfoques, diálogos y desafíos;

dc.creatorÁlvarez Valdés, Carolina
dc.date2019-07-10
dc.date.accessioned2019-08-05T21:30:05Z
dc.date.available2019-08-05T21:30:05Z
dc.identifierhttps://ultimadecada.uchile.cl/index.php/UD/article/view/53845
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/102680
dc.descriptionThe present article is a review of the treatment of generational perspective in youth studies, focused on the articles published on Revista Última Década and its main authors; two main approaches, culturalist and historical-sociological, have been identified from such review. The results characterize both approaches as based on classical authors, with a prominent presence of the conceptualization developed by Mannheim, not ignoring Ortega y Gasset’s influence, mainly on the culturalist approach. The latter approach understands generations as symbolic referents, with globalization processes and cultural changes as central aspects. The historical-sociological approach, on the other hand, is centered on the study of youth trajectories and political affiliations, focusing on the study of determined groups within national and local contexts and with further development of empirical studies. The challenge of this perspective is to move forward in the production of more social research in order to update the classic theoretical references and used methodologies.en-US
dc.descriptionEl presente artículo es una revisión del tratamiento de la perspectiva generacional en los estudios de juventud, con énfasis en lo que ha sido publicado en Revista Última Década y sus autores principales. A partir de lo cual se identificaron dos enfoques predominantes: culturalista e histórico-sociológico. Los resultados señalan que ambos enfoques tienen autores clásicos a la base, con una preponderancia de la conceptualización desarrollada por Mannheim, aun así es posible identificar la influencia de Ortega y Gasset, principalmente en el enfoque culturalista. El enfoque culturalista comprende a las generaciones como referentes simbólicos, son centrales los procesos de globalización y los cambios culturales. Mientras que, el enfoque histórico-sociológico se ha centrado en el estudio de trayectorias juveniles y de militancias políticas, con una preferencia por el estudio de grupos concretos en contextos locales y nacionales, con un desarrollo mayor de trabajos empíricos. Los desafíos de esta perspectiva es avanzar en la producción de mayor investigación social, que permita actualizar las referencias teóricas clásicas y las metodologías utilizadas.es-ES
dc.descriptionEste artigo é uma revisão do tratamento da perspectiva geracional nos estudos de juventude, com ênfases no que foi publicado na Revista Última Década e seus principais autores. A partir do qual foram identificadas duas abordagens predominantes: culturalista e histórico - sociológica. Os resultados mostram que as duas abordagens têm autores clássicos à base, com uma preponderância da conceptualização desenvolvida por Mannheim, inclusive assim é possível identificar a influência e Ortega y Gasset, principalmente na abordagem culturalista. Esta última abordagem inclui as gerações como referentes simbólicos e os processos de globalização e as mudanças culturais são centrais. Enquanto, a abordagem histórico-sociológica se focalizou no estudo das trajetórias juvenis e das militâncias políticas, com uma preferência pelo estudo de grupos concretos em contextos locais e nacionais, com maior desenvolvimento de trabalhos empíricos. Os desafios desta perspectiva são avançar na produção de mais pesquisa social, que permita atualizar as referências teóricas clássicas e as metodologias utilizadas.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Chile. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Sociologíaes-ES
dc.relationhttps://ultimadecada.uchile.cl/index.php/UD/article/view/53845/56598
dc.rightsDerechos de autor 2018 Última Décadaes-ES
dc.sourceÚltima Década; Vol. 26 Núm. 50 (2018): Diciembre; 40-60es-ES
dc.source0718-2236
dc.source0717-4691
dc.titleen-US
dc.titleLa perspectiva generacional en los estudios de juventud: enfoques, diálogos y desafíoses-ES
dc.titlept-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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