The Spanish Esperience of Incorporing Basic Professional Training in Secondary Education and in the Development of Specific Training at High and Middle Level
La experiencia española en la incorporación de la formación profesional de base en la Educación Media y en el desarrollo de la formación profesional específica de grado medio y superior
| dc.contributor | en-US | |
| dc.contributor | es-ES | |
| dc.creator | Jabonero, Mariano; Pontificia Universidad Católica de Chile | |
| dc.date | 2011-04-21 | |
| dc.date.accessioned | 2020-03-02T17:09:26Z | |
| dc.date.available | 2020-03-02T17:09:26Z | |
| dc.identifier | http://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/28 | |
| dc.identifier | 10.7764/PEL.16.1.1995. | |
| dc.identifier.uri | https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/132546 | |
| dc.description | Different issues considered in the Spanish educational system, with respect to the basic professional training are developed. They have been the result of multiple analysis, debates and experiences. Because of that, they constitute un experience in the most genuine meaning of the term, which have developed through different phases, being at this moment in a high level of execution and definition, aiming to spread its effects into the whole Spanish educational system, in the coming years. | en-US |
| dc.description | Se desarrollan, con respecto a la formación profesional de base, los distintos aspectos considerados en el sistema educativo español, y que han sido el resultado de múltiples análisis, debates y experiencias. Por tanto, se trata de una experiencia en el sentido más auténtico del término, que ha seguido distintas fases y que en estos momentos está en un elevado nivel de definición y ejecución, generalizando sus efectos a todo el sistema educativo en los próximos años. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | text/html | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Pontificia Universidad Católica de Chile | es-ES |
| dc.rights | The Copyright of all communications published in Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana, belong to Pontificia Universidad Católica de Chile. If the author requires to publish the article in another journal or book, he/she must request an authorization to the Editor in Chief of the journal. | |
| dc.rights | Los derechos de autor de todos los artículos publicados en Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana, pertenecen a la Pontificia Universidad Católica de Chile. Si el autor desea publicar su artículo en otra revista o libro, debe solicitar autorización al Editor en Jefe de la revista | |
| dc.source | Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 16, No 1 (1995): Educación media; 131-148 | en-US |
| dc.source | Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 16, No 1 (1995): Educación media; 131-148 | es-ES |
| dc.title | The Spanish Esperience of Incorporing Basic Professional Training in Secondary Education and in the Development of Specific Training at High and Middle Level | en-US |
| dc.title | La experiencia española en la incorporación de la formación profesional de base en la Educación Media y en el desarrollo de la formación profesional específica de grado medio y superior | es-ES |
| dc.type | en-US | |
| dc.type | es-ES |
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Pensamiento Educativo
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