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Cuatro culturas en TV para la educación

dc.contributoren-US
dc.contributores-ES
dc.creatorDomínguez, María Paulina; Pontificia Universidad Católica de Chile
dc.date2011-04-21
dc.date.accessioned2020-03-02T17:09:43Z
dc.date.available2020-03-02T17:09:43Z
dc.identifierhttp://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/173
dc.identifier10.7764/PEL.26.1.2000.
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/132688
dc.descriptionThis article analyzes four culture conceptions that they are present in the study of TV. The culture of elites, daily culture, culture of image and multimedia culture, because of TV is a mass media and a participant of new technological culture. A conception of culture is developed together with the social constructions that are elaborated by public spectator, some social leaders and television specialists; it develops also main aspects that have influence in social education and educational system.en-US
dc.descriptionSe analizan en el artículo cuatro concepciones de cultura que están presentes en el estudio que se hace de la TV: la cultura de las elites, la cultura cotidiana, la cultura de la imagen y la cultura multimedia, por ser ésta un medio de comunicación de masas y participante de la nueva cultura tecnológica. Se desarrolla una concepción de la cultura junto con las construcciones sociales que de ella elaboran el público en general, algunos líderes sociales y los estudiosos de la televisión; se plantean los aspectos principales que influyen en la educación de la sociedad y en la educación sistemática escolar.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.languagees
dc.publisherPontificia Universidad Católica de Chilees-ES
dc.rightsThe Copyright of all communications published in Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana, belong to Pontificia Universidad Católica de Chile. If the author requires to publish the article in another journal or book, he/she must request an authorization to the Editor in Chief of the journal. 
dc.rightsLos derechos de autor de todos los artículos publicados en Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana, pertenecen a la Pontificia Universidad Católica de Chile. Si el autor desea publicar su artículo en otra revista o libro, debe solicitar autorización al Editor en Jefe de la revista
dc.sourcePensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 26, No 1 (2000): Democracia, cultura, educación; 221-235en-US
dc.sourcePensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 26, No 1 (2000): Democracia, cultura, educación; 221-235es-ES
dc.titleFour Cultures in TV for Educationen-US
dc.titleCuatro culturas en TV para la educaciónes-ES
dc.typeen-US
dc.typees-ES


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