Assessment in visual and plastic arts
El fenómeno evaluativo de los aprendizajes en artes visuales y plástica
dc.contributor | en-US | |
dc.contributor | es-ES | |
dc.creator | Padilla, Alfonso; Pontificia Universidad Católica de Chile | |
dc.creator | Padilla, Carolina | |
dc.date | 2011-04-21 | |
dc.date.accessioned | 2020-03-02T17:09:55Z | |
dc.date.available | 2020-03-02T17:09:55Z | |
dc.identifier | http://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/267 | |
dc.identifier | 10.7764/PEL.33.2.2003. | |
dc.identifier.uri | https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/132782 | |
dc.description | This paper analyses the learning assessment of artistic-visual and plastic education. A description of teachers’ roles and learning areas within artistic education assessment is developed. The importance of evaluating learning in artistic education is emphasized. | en-US |
dc.description | En el presente trabajo se analiza el fenómeno de la evaluación de los aprendizajes de la Educación Artística Visual y Plástica y, a partir de un breve análisis del significado que tiene un enfoque evaluativo para un profesor, como orientador de su práctica en tal sentido y una reseña de cómo se ha planteado la Educación Artística y su evaluación en el tiempo, se identifican áreas de aprendizaje en esta disciplina, las que pueden ser factibles de operacionalizar y evaluar, considerando la actual corriente disciplinar y su fundamento como actividad curricular en un sistema educativo escolar. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.format | text/html | |
dc.language | es | |
dc.publisher | Pontificia Universidad Católica de Chile | es-ES |
dc.rights | The Copyright of all communications published in Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana, belong to Pontificia Universidad Católica de Chile. If the author requires to publish the article in another journal or book, he/she must request an authorization to the Editor in Chief of the journal. | |
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dc.source | Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 33, No 2 (2003): Evaluación de aprendizajes y evaluación institucional; 105-127 | en-US |
dc.source | Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 33, No 2 (2003): Evaluación de aprendizajes y evaluación institucional; 105-127 | es-ES |
dc.title | Assessment in visual and plastic arts | en-US |
dc.title | El fenómeno evaluativo de los aprendizajes en artes visuales y plástica | es-ES |
dc.type | en-US | |
dc.type | es-ES |
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Pensamiento Educativo
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