| dc.creator | QUINTANA PÜSCHE, MAGALY | |
| dc.creator | RACCOURSIER STEFFEN, SOLANGE | |
| dc.creator | MERA, PAULINA | |
| dc.creator | TISSANIE, JEAN LOU | |
| dc.date | 2020-05-03 | |
| dc.date.accessioned | 2020-05-19T16:37:59Z | |
| dc.date.available | 2020-05-19T16:37:59Z | |
| dc.identifier | http://revistasacademicas.udec.cl/index.php/paideia/article/view/1789 | |
| dc.identifier.uri | https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/133949 | |
| dc.description | Numerosos estudios demuestran que para lograr éxito académico es fundamental contar con las competencias necesarias para “aprender a aprender”. En consecuencia, es preciso potenciar el desarrollo de dichas competencias en los estudiantes a fin de que aprendan a comprender lo que leen, a usar estrategias de aprendizaje en forma amplia, reflexionar de manera profunda sobre sus procesos de aprendizaje, poner en juego estrategias generales de resoluciónde problemas y trabajar en grupo. Un diagnóstico realizado en la Universidad de Los Lagos el año 2003 y un segundo efectuado en marzo 2007 revelaron que los estudiantes ingresan a la universidad con importantes déficit en las competencias necesarias para aprender, es decir, poseen carencias académicas tanto a nivel individual como grupal. Como una forma de dar respuesta a estas necesidades, la Universidad de Los Lagos desarrolló el Programa de Fortalecimiento de Competencias Transversales para el Aprendizaje (Programa Ctrap), dirigido a estudiantes de primer año. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Facultad de Educación - Universidad de Concepción. Concepción, Chile | es-ES |
| dc.relation | http://revistasacademicas.udec.cl/index.php/paideia/article/view/1789/2314 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2009 Universidad de Concepción | es-ES |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | es-ES |
| dc.source | Paideia; Núm. 47 (2009); 77-90 | es-ES |
| dc.source | 2452-5154 | |
| dc.source | 0716-4815 | |
| dc.title | Programa de Fortalecimiento de Competencias Transversales para el Aprendizaje (Ctrap): Primeros resultados de una experiencia de aplicación en estudiantes universitarios | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
