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Effect of the Program BETA - PUCV on the prosocial conduct and the social responsibility of his participants: An analysis with discontinuity regression modeling

Efecto del Programa BETA - PUCV sobre la conducta prosocial y la responsabilidad social de sus alumnos: Un análisis con regresión por discontinuidad;
Efeito do Programa BETA - PUCV sobre a conduta prosocial e a responsabilidade social de seus alunos: Uma análise com regreção por descontinuidade

dc.creatorCarreño Martínez, Rodrigo
dc.date2018-05-15
dc.date.accessioned2020-07-09T21:12:40Z
dc.date.available2020-07-09T21:12:40Z
dc.identifierhttp://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2180
dc.identifier10.4067/S0718-07052015000200003
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/138614
dc.descriptionThis article presents the results obtained in the investigation developed with students of high capacities who have participated for three years in the program of extracurricular formation named BETA-PUCV. It intends to know the impact of this intervention on their prosocial conduct. In order to do so, students were subjected to two tests which results were analyzed through the application of the regression discontinuity model, not achieving to establish the presence of prosocial behavior (CPS) and of social responsibility (RS) different from those of students of similar talent who do not take part of this program.en-US
dc.descriptionSe presentan los resultados obtenidos en la investigación realizada con estudiantes de altas capacidades que participan desde hace tres años en el programa de formación extracurricular denominado BETA-PUCV, cuyo propósito es conocer el impacto de esta intervención en su conducta prosocial. Para ello se aplicaron dos test cuyos resultados fueron analizados mediante la aplicación de regresión por discontinuidad, no logrando establecer que existan patrones de conducta prosocial (CPS) y de responsabilidad social (RS) que sean distintos a los de aquellos estudiantes de similar talento que no participan de este programa.es-ES
dc.descriptionApresentam-se os resultados obtidos na investigação realizada com estudantes de altas capacidades que participam há três anos do programa de formação extracurricular denominado BETA - PUCV, cujo propósito é conhecer o impacto desta intervenção em sua conduta pró-social. Para isso, aplicaram-se dois testes, cujos resultados foram analisados mediante a aplicação de regressão por descontinuidade, não conseguindo estabelecer que existam padrões de conduta pró-social (CPS) e de responsabilidade social (RS) que sejam diferentes daqueles estudantes de similar talento que não participam do referido programa.pt-BR
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades.es-ES
dc.relationhttp://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2180/2787
dc.relationhttp://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2180/3402
dc.rightsDerechos de autor 2015 Estudios Pedagógicoses-ES
dc.sourcePedagogical Studies; Vol. 41 Núm. 2 (2015)en-US
dc.sourceEstudios Pedagógicos; Vol. 41 Núm. 2 (2015)es-ES
dc.source0718-0705
dc.source0716-050X
dc.titleEffect of the Program BETA - PUCV on the prosocial conduct and the social responsibility of his participants: An analysis with discontinuity regression modelingen-US
dc.titleEfecto del Programa BETA - PUCV sobre la conducta prosocial y la responsabilidad social de sus alumnos: Un análisis con regresión por discontinuidades-ES
dc.titleEfeito do Programa BETA - PUCV sobre a conduta prosocial e a responsabilidade social de seus alunos: Uma análise com regreção por descontinuidadept-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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