Crisis and temporality on the inicial teacher's formation

Geeregat Vera, Orietta; Vásquez Palma, Olga Angélica

CRISIS Y TEMPORALIDAD EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN;

dc.creator	Geeregat Vera, Orietta
dc.creator	Vásquez Palma, Olga Angélica
dc.date	2018-06-06
dc.date.accessioned	2020-07-09T21:12:52Z
dc.date.available	2020-07-09T21:12:52Z
dc.identifier	http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/3307
dc.identifier	10.4067/S0718-07052008000200005
dc.identifier.uri	https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/138752
dc.description	This article reports on an analytic-reflexive process about the educational phenomenon, by means of construction and deconstruction of cultural instructional capital together with an assessment of its capacity for transferring the most significant symbolic content from within the occidental cultural paradigm. A reading of initial teacher's formation is made around historical context of several propositions and the imaginaries they develop among involved communities. It reveáis the construction of the paradigm's historical memory inside normal school and relates the discourse constructed around it with present educational challen-ges.	en-US
dc.description	Este trabajo da cuenta de un proceso analí-tico-reflexivo respecto del fenómeno educativo, en la construcción y deconstrucción de capital cultural docente y su capacidad de transferir el contenido simbólico de mayor significancia del paradigma cultural de occidente. Se hace una lectura de los procesos de formación inicial docente considerando como eje la contextua-lización histórica de diversas propuestas y los imaginarios que éstas han desarrollado en las comunidades involucradas. Deja en evidencia la construcción de la memoria histórica del paradigma de la escuela normal y relaciona el discurso construido en torno a ella y los actuales desafíos educativos.	es-ES
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades.	es-ES
dc.relation	http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/3307/3146
dc.relation	http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/3307/3753
dc.rights	Derechos de autor 2008 Estudios Pedagógicos	es-ES
dc.source	Pedagogical Studies; Vol. 34 Núm. 2 (2008); 87-98	en-US
dc.source	Estudios Pedagógicos; Vol. 34 Núm. 2 (2008); 87-98	es-ES
dc.source	0718-0705
dc.source	0716-050X
dc.title	Crisis and temporality on the inicial teacher's formation	en-US
dc.title	CRISIS Y TEMPORALIDAD EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN	es-ES
dc.title		pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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Estudios Pedagógicos
[0-9]{4}

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