Show simple item record

School Visual Culture: Research about Primary School's Walls

Cultura visual escolar: Investigación de los muros de primero básico;
Cultura visual escolar: Pesquisa das paredes do primeiro ano do ensino fundamental

dc.creatorErrázuriz, Luis Hernán
dc.creatorPortales, Carlos
dc.date2018-05-16
dc.date.accessioned2020-07-09T21:13:09Z
dc.date.available2020-07-09T21:13:09Z
dc.identifierhttp://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2436
dc.identifier10.4067/S0718-07052014000300008
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/138960
dc.descriptionOne of the most overlooked topics of education is the aesthetic dimension of school's environment and its possible impact upon teaching quality. This paper ponders over the visual culture unfolded in classrooms' walls of the first year of primary school in public educational establishments of the area of Peñalolén. Specifically, this research studies the purposes of the images, its sources, technologies, iconographies, and styles. The results show a copious and varied proliferation of images, which raise certain questions related to the criteria of their selection and their suitability in the educational context, as well as the students' participation in their production.en-US
dc.descriptionUno de los temas más descuidados de la educación es la dimensión estética del entorno escolar y su posible impacto en la calidad de la enseñanza. Este artículo aborda la cultura visual desplegada en los muros de las salas de clases, correspondientes a los primeros básicos de 13 establecimientos municipales de la comuna de Peñalolén. En términos más específicos, da cuenta de los propósitos de las imágenes, su procedencia, tecnología, iconografía y estilo, cuyos resultados muestran una cuantiosa y variada proliferación de visualidades, a partir de las cuales surgen interrogantes en cuanto a los criterios de su selección y pertinencia en el contexto educativo, así como también sobre la participación de los estudiantes en su producción.es-ES
dc.descriptionUm dos temas mais ignorados da educação é o da dimensão estética do entorno escolar e seu possível impacto na qualidade do ensino. Aborda-se a cultura visual refletida nas paredes das salas de aula de primeiros anos do Ensino Fundamental de treze escolas municipais do bairro de Peñalolén, em Santiago do Chile. Mais especificamente, enfoca no propósito das imagens, suas procedências, tecnologia, iconografia e estilo, cujos resultados mostram uma grande e variada proliferação de visualidades, a partir das quais surgem interrogativas em relação aos critérios de seleção e pertinência das imagens no contexto educativo, bem como questionamento sobre a participação dos estudantes na elaboração das mesmas.pt-BR
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades.es-ES
dc.relationhttp://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2436/2857
dc.relationhttp://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2436/3470
dc.rightsDerechos de autor 2014 Estudios Pedagógicoses-ES
dc.sourcePedagogical Studies; Vol. 40 Núm. 2 (2014); 135-146en-US
dc.sourceEstudios Pedagógicos; Vol. 40 Núm. 2 (2014); 135-146es-ES
dc.source0718-0705
dc.source0716-050X
dc.titleSchool Visual Culture: Research about Primary School's Wallsen-US
dc.titleCultura visual escolar: Investigación de los muros de primero básicoes-ES
dc.titleCultura visual escolar: Pesquisa das paredes do primeiro ano do ensino fundamentalpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record