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Spaces and Subjectivities: Telling Trajectories of Vulnerability

Espacios y subjetividades: Narrando las trayectorias de la vulnerabilidad;
Espaços e subjetividades: Narrando as trajetórias da vulnerabilidade

dc.creatorGrinberg, Silvia
dc.creatorInfante, Marta
dc.creatorMatus, Claudia
dc.creatorVizcarra, Ruby
dc.date2018-05-17
dc.date.accessioned2020-07-09T21:13:18Z
dc.date.available2020-07-09T21:13:18Z
dc.identifierhttp://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2480
dc.identifier10.4067/S0718-07052014000300013
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/139064
dc.descriptionThe purpose of this article is to explore how spaces and bodies labeled as "vulnerable" are produced, reproduced, and recirculated in society. Contemporary changes in understanding poverty and vulnerability set up new forms to regulate subjects through specific ways to reason cultural and social conditions. This article includes data from two research projects developed both in Chile and Argentina. In both cases, we explore how social and cultural vulnerability is produced and how bodies are produced as corresponding to these ideas. We analyze students' visual (photos and videos) and oral narratives in contexts of poverty/vulnerability in both countries.en-US
dc.descriptionEn este artículo nuestro objetivo es explorar cómo se producen, reproducen y recirculan espacios y cuerpos que son nombrados como "vulnerables." Nuestra preocupación se instala desde los cambios en el nombrar la pobreza y cómo el concepto de "vulnerabilidad" viene a instalar una nueva forma de regulación de los sujetos a través de condiciones sociales y culturales específicas. El trabajo de análisis se desarrolla en base a dos investigaciones que se realizaron simultáneamente en Buenos Aires, Argentina y Santiago, Chile. En ambos casos, se comparte la preocupación por entender cómo la vulnerabilidad es producida y cómo los cuerpos corresponden a estas ideas. Metodológicamente, utilizamos las narrativas visuales (fotografía y videos) y orales de estudiantes de establecimientos educacionales que viven en contextos de pobreza/vulnerabilidad.es-ES
dc.descriptionObjetivou-se explorar como se produzem, reproduzem e recirculam espaços e corpos que são denominados como "vulneráveis". A preocupação começa desde a mudança em nomear a pobreza e como o conceito de "vulnerabilidade" vem estabelecer uma nova maneira de regulação dos indivíduos por meio de condições sociais e culturais especificas. O trabalho de análises desenvolveu-se baseado em duas investigações realizadas simultaneamente em Buenos Aires, Argentina e Santiago, no Chile. Nos dois casos, existe a preocupação em entender como a vulnerabilidade é produzida e como os indivíduos correspondem a estas ideias. Metodologicamente, utilizam-se narrativas visuais (fotos e vídeos) e orais dos alunos dos estabelecimentos educacionais, que vivem em contextos de pobreza/vulnerabilidade.pt-BR
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades.es-ES
dc.relationhttp://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2480/2862
dc.relationhttp://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2480/3475
dc.rightsDerechos de autor 2014 Estudios Pedagógicoses-ES
dc.sourcePedagogical Studies; Vol. 40 Núm. 2 (2014); 203-219en-US
dc.sourceEstudios Pedagógicos; Vol. 40 Núm. 2 (2014); 203-219es-ES
dc.source0718-0705
dc.source0716-050X
dc.titleSpaces and Subjectivities: Telling Trajectories of Vulnerabilityen-US
dc.titleEspacios y subjetividades: Narrando las trayectorias de la vulnerabilidades-ES
dc.titleEspaços e subjetividades: Narrando as trajetórias da vulnerabilidadept-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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