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Choral Singing: an Interdisciplinary View from Music Education

El canto coral: una mirada interdisciplinar desde la educación musical;
O canto coral: um olhar interdisciplinar desde a educação musical

dc.creatorPérez-Aldeguer, Santiago
dc.date2018-05-16
dc.date.accessioned2020-07-09T21:13:25Z
dc.date.available2020-07-09T21:13:25Z
dc.identifierhttp://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2394
dc.identifier10.4067/S0718-07052014000100023
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/139152
dc.descriptionThis article analyzes the benefits that choral singing brings to education in general and music education in particular. Under this aim are examined numerous scientific studies from medical, ethnomusicology, and psychology, that confirm the positive aspects that choral singing brings to education. Thus, this paper provides a comprehensive bibliography, classified and selected for that purpose, with special attention to investigations of recent years. In order to address the issue as clearly as possible, we have divided the work into two sections. First, the benefits that choral singing brings to general education, from medical, psychosocial and interdisciplinary studies are considered. Second, the positive aspects of choral practice for music education, from aesthetics, psychology and medicine are addressed.en-US
dc.descriptionEl presente artículo pretende analizar los beneficios que el canto coral aporta a la educación en general y a la educación musical en particular. Bajo este objetivo se examinan numerosos estudios científicos que desde la medicina, la etnomusicología o la psicología, corroboran los aspectos positivos que el canto coral acarrea para la educación. De esta forma se pone a disposición una amplia recopilación bibliográfica, clasificada y seleccionada para dicho fin, con especial atención a las investigaciones de los últimos años. Con la intención de abordar la temática con la mayor claridad posible, se ha divido el trabajo en dos apartados. En primer lugar, se consideran los beneficios que tiene el canto coral para la educación general, a partir de estudios médicos, psicosociales e interdisciplinares. En segundo lugar, se abordan los aspectos positivos de la práctica coral para la educación musical, desde la estética, la psicología y la medicina.es-ES
dc.descriptionAnalisam-se os benefícios do canto coral na educação, em geral, e na educação musical, em particular. Sob este objetivo, examinam-se inúmeros estudos científicos que, desde a medicina, a etnomusicologia ou a psicologia, corroboram os aspectos positivos do canto coral para a educação. Desta forma, fornece-se ampla bibliografia, classificada e selecionada para este fim, com especial atenção às investigações dos últimos anos. A fim de abordar a temática com a mior clareza possível, o trabalho divide-se em duas seções. Na primeira, consideram-se os benefícios do canto coral na educação geral, a partir de estudos médicos, psicossociais e interdisciplinares. Depois, abordam os aspectos positivos da prática coral para a educação musical, desde a estética, a psicologia e a medicina.pt-BR
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades.es-ES
dc.relationhttp://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2394/2848
dc.relationhttp://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2394/3510
dc.rightsDerechos de autor 2014 Estudios Pedagógicoses-ES
dc.sourcePedagogical Studies; Vol. 40 Núm. 1 (2014); 389-404en-US
dc.sourceEstudios Pedagógicos; Vol. 40 Núm. 1 (2014); 389-404es-ES
dc.source0718-0705
dc.source0716-050X
dc.titleChoral Singing: an Interdisciplinary View from Music Educationen-US
dc.titleEl canto coral: una mirada interdisciplinar desde la educación musicales-ES
dc.titleO canto coral: um olhar interdisciplinar desde a educação musicalpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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