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The Impact of Split Philosophy in the Psychology of Cognitive Development

dc.contributores-ES
dc.contributoren-US
dc.creatorCastorina, José Antonio; Universidad de Buenos Aires
dc.date2011-07-22
dc.date.accessioned2020-10-29T15:02:35Z
dc.date.available2020-10-29T15:02:35Z
dc.identifierhttp://www.psykhe.cl/index.php/psykhe/article/view/453
dc.identifier10.7764/psykhe.11.1.453
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/157217
dc.descriptionEl presente artículo se propone discutir, desde el punto de vista epistemológico, el modo en que los presupuestos de la filosofía de la escisión han influido sobre la historia de la psicología del desarrollo cognoscitivo. En primer lugar, se examinan los rasgos ontológicos y epistemológicos de dicha filosofía en el pensamiento moderno, para luego explicitar su impacto en algunas de las tradiciones de investigación psicológica. Fundamentalmente se pone de relieve una consecuencia en la tradición cognitivista: la dificultad para pensar los problemas de la producción de novedades cognoscitivas. También se examina la posición reduccionista de la psicología discursiva. Finalmente se subraya la pertinencia de superar el objectivismo positivista y el relativismo, expresiones epistemológicas del pensamiento de la escisión.es-ES
dc.descriptionThis paper intends to discuss, from an epistemological point of view, on the ways in which split philosophy has influenced the history of the psychology of cognitive development. Firstly, the ontological and epistemological features of this philosophy on modern thinking will be examined, and then its impact on some of the traditions of psychological research will be explored. The main difficulty of cognitive views in exploring the production of cognitive novelties is emphasized. The reductionism of discursive psychology is also examined. Finally, the need to overcome both positivist objectivism and relativism, which are epistemological expressions of split philosophy, is highlighted.en-US
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherPontificia Universidad Católica de Chilees-ES
dc.relationhttp://www.psykhe.cl/index.php/psykhe/article/view/453/432
dc.rightsUna vez aceptado un artículo, los autores firmarán un formulario de transferencia de los derechos del artículo a Psykhe.El autor conservará los derechos intelectuales de la obra y transfiere los derechos patrimoniales a Psykhe.es-ES
dc.rightsOnce an article is accepted, authors will sign a form for transferring the rights of the article to Psykhe.The authors preserve the copyright of their work but transfer their royalties to Psykhe. en-US
dc.sourcePsykhe; Volumen 11, Número 1 (2002)es-ES
dc.sourcePsykhe; Volumen 11, Número 1 (2002)en-US
dc.source07182228
dc.source07170297
dc.subjectes-ES
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dc.subjecten-US
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dc.titleEl Impacto de la Filosofía de la Escisión en la Psicología del Desarrollo Cognoscitivoes-ES
dc.titleThe Impact of Split Philosophy in the Psychology of Cognitive Developmenten-US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeen-US
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dc.typept-BR


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